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文档简介

徐悲鸿励志学画,点此播放教学视频,(18951953),徐悲鸿,江苏宜兴人,中国画家,美术教育家。他从小刻苦学画,后赴法国留学,1927年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外展售,所得款用来救济祖国难民。他长期从事美术教育工作,历任北平艺术学院院长、中央美术学院院长等,擅长素描、油画、中国画,尤其以画马驰誉中外,作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。,点此播放教学视频,国画:漓江春雨,点此播放教学视频,八骏图,点此播放教学视频,.,励:激发,.,志:志气,志向,为实现某一志向,激励自己刻苦努力。,徐悲鸿励志学画,绘认倦列租杯购错误,我会读:,倦,租,购,我会写:,嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊,读一读:,嫉妒深造偏见潜心,对才能、名誉、地位比自己好的人心怀怨恨。进一步学习,以达到更深更高的程度。对人或事物的不恰当的成见。用心专而深。,徐悲鸿励志学画,?1.为什么要励志学画?2.怎么励志学画?3.励志学画的结果?,初读课文,整体感知,徐悲鸿为什么要励志学画?徐悲鸿是怎样励志学画的?徐悲鸿励志学画的结果怎样?,第一部分第二部分第三部分,(1-3)(4-6)(7-8),朗读第一部分,思考徐悲鸿为什么要励志学画?朗读时注意体会叙述语言、人物语言、人物心理活动的不同。,外国学生傲慢、歧视的心理。徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。,一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”,徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下。,真正的中国人,点此播放教学视频,朗读第二部分,思考徐悲鸿是怎样励志学画的?,从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。,点此播放教学视频,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。,比喻,承上启下,点此播放讲课视频,画出徐悲鸿奋发努力的词句,每逢节假日常常一画就是一整天潜心临摹,励志,学习勤奋,找出第六自然段的中心句,只租了一间小阁楼清苦经常每餐只用一杯白开水和两片面包,生活清苦,总,分,徐悲鸿的生活十分清苦。,朗读第三部分,体会徐悲鸿励志学画的结果怎样?,优异,震惊,轰动,那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是有眼不识泰山。”,点此播放讲课视频,功夫不负有心人,老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。,有眼不识泰山,见闻浅陋,不认得有名人物。常用作冒犯或得罪人以后向对方赔礼道歉的客气话。,名言积累:我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。邓小平一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人留下一片悔恨。鲁迅,有志者事竟成,鸟贵有翼,人贵有志。,有志登山顶,无志站山脚。,志之所向,金石为开。,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,课外作业:,学习徐悲鸿励志学画的精神,规划一下,写写“我的志向”。,点此播放讲课视频,“励志

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