拉萨市2019版语文六年级下册第六单元测试卷（I）卷

拉萨市2019版语文六年级下册第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填上合适的词语。清新的（_）仔细地（_）寻找（_）嫩绿的（_）尽情地（_）修理（_）清脆的（_）真诚地（_）研究（_）灿烂的（_）清晰地（_）保护（_）2 . 写出与下列加点词意思相近的词语。1山相当高，突兀森郁，很有气势。（_）2走进去，仿佛到了个大会堂。（_）3公路盘曲而上。（_）4这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（_）二、语言表达3 . 美就在我们身边。右边漫画的题目是心中有美，才能发现美，一个人说：“大自然的造化，多美啊！”另一个人则说：“爬这么多山路，尽看些石头。”请结合漫画，说一说题目中蕴含的道理。_4 . 按要求完成句子练习。（1）这件事刺痛了他的心。（扩句）_（2）姐姐缠了脚，还能下田干活吗? （给句子换一种说法，使句子的意思不变）_（3）他首先第一个来到教室。（修改病句）_三、现代文阅读沙漠找水小阿里和爸爸进行长途旅行，他们走了好久，走进了沙漠。小阿里感到口干舌燥，就拿起行军壶咕嘟咕嘟地喝了个痛快。“少喝点吧，阿里别把水喝光了，在沙漠里是很难找到水的。”爸爸把水壶接过来，用舌头舔了几下，水壶里只剩下几滴水了。如果没有水，在沙漠中旅行会被渴死的。小阿里急得眼泪都掉出来了。爸爸安慰他说：“在困难面前，眼泪起不了任何作用，我们要努力想办法才行！”他看了一下周围的环境，发现有一只狒狒在不远处的一座小沙丘上。爸爸说“我们能找到水了！”小阿里却迷惑不解地说：“狒狒是狒狒，水是水，狒狒又没有行军壶，它哪里会有水？”爸爸笑着说：“它是没有背着水，但狒狒和我们旅客不一样，它每天生活在这里，怎么能离得开水呢？狒狒生活的地方就一定有水源。要想找到水，得让狒狒给我们当向导。”看到狒狒往这边跑来，爸爸对阿里说：“我去把它捉来，你躲好，不要害怕。”“真的可以吗？”小阿里将信将疑，藏好了身子，看看爸爸做什么。奇怪的是，爸爸根本没去抓狒狒，却走到沙丘下，开始挖洞。爸爸一会儿就把洞挖好了，然后把他们随身带的野瓜子儿全倒了进去。爸爸倒进洞里的野瓜子儿把狒狒馋得直流口水。爸爸走开没一会儿，狒狒就迫不及待地把爪子伸进洞里去拿瓜子儿吃。狒狒的爪子在洞里掏啊掏啊，它在洞里找到了好多好多的野瓜子儿，狒狒一边嗑，一边继续往里掏。抓得正起劲的时候，它的爪子拿不出来了，狒狒急得大叫起来。原来小阿里的爸爸挖的洞口大底小，狒狒一心想吃到更多的野瓜子儿，瓜子里捏一大把野瓜子儿不放，它的爪子就被卡在洞口了。小阿里的爸爸毫不费力就抓住了这只狒狒，他把几块盐巴丢给狒狒。，狒狒尝了尝盐巴，觉得非常好吃，吃了一块又一块，好像从来没吃过似的。过了一会儿，它不停地砸吧起嘴巴来：它口渴了。这时，小阿里的爸爸把绳子松开，狒狒飞快地跑了起来，它渴极了，要去找水喝。“阿里，追着它跑，狒狒带我们去找水啦！”狒狒一口气跑到一个山洞里的水池边，贪婪地喝起水来。好清凉的水啊，小阿里跳了起来，高喊着：“太好了，狒狒帮我们找到水了！”他们痛痛快快地喝饱了水，又把行军壶也装满了水，继续赶路了。5 . “贪婪”在字典里有两种解释:贪得无厌，渴求而不知满足。选择正确的解释填在括号里，只填序号。（1）狒狒一口气跑到一个山洞里的水池边，贪婪地喝起水来。（_）（2）她非常珍惜这个来之不易的学习机会，贪婪地阅读各种书籍，吸取知识的琼浆。（_）6 . 仔细阅读短文，总结概括填空。当小阿里因为没有水而流泪时，爸爸安慰他说：“_”，爸爸想到的办法是：_。父子俩成功找到水源、摆脱困境一事教育了我_。7 . 你觉得短文中的爸爸是一个怎样的人呢？_课内语段阅读。两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。8 . 请联系上下文说说下面两个词语的意思。(1)活菩萨：_(2)中日友谊的使者：_9 . 结合课文，说说聂将军为两个日本小姑娘做了哪些事。_10 . 当时，中日是敌对的交战国，聂将军关心日本小姑娘，是不是敌我不分？_11 . 请你反复品读聂将军说的话和写的信，然后说说聂将军是怎样的一个人。_四、信息匹配12 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。乖法（_）刀险（_）叁加（_）巧击（_）13 . 选词填空。衰弱脆弱看着奶奶逐渐（_）的身体，爸爸一下子变得（_）了。14 . 根据要求给下面的词语分类。畅快愤怒