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文档简介

2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用 (共8题;共48分)1. (6分) 选一选。_的花瓣 _的舞蹈 _的故事 _的泼水节 _的景象 _的凤凰花2. (4分) 按照课文看拼音写词语。mi maoxi gjn zhx li_3. (5分) 我会填潮湿的_ 有趣的_闷热的_亮晶晶的_绿油油的_4. (4分) 谚语、歇后语、惯用语是汉语中的特殊语言,你会使用吗? 看着寒冬里的大雪,你会想到谚语:_。当你夸奖他人时,可用歇后语:_。比喻阻碍前进的东西,用惯用语说是_。比喻给某人提供方便,用惯用语说是_。5. (5分) 根据课文内容,选择恰当的词语填空。 (1) 我_(站、躺)在舱面上,_(仰望、凝望)天空。深蓝色的天空里,_(挂着、悬着)无数半明半昧的星。 (2) 渐渐地我的眼睛_(模糊、变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围_(飞翔、飞舞)。 6. (4分) 日积月累。 诗圣_ 诗仙_诗鬼_ 诗魔_7. (5分) 用下列词语造句成功计算8. (15分) 我会按要求变换句子,句子意思保持不变。(1) 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)(2) 他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩句)(3) 飞向蓝天的恐龙这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)二、 阅读与理解 (共2题;共12分)9. (4分) 把诗句补充完整,并回答下面的问题。 采莲曲(唐)王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。_,_。诗人看到了:_。诗人听到了:_。10. (8分) 阅读下面的文字,完成下列各题。 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。(1) 这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。( ) A . 春、夏、秋;夏B . 春、夏、秋;春C . 春、夏、秋;秋(2) 秋天的山有_、_、_等颜色。( ) A . 金黄、杏黄、火红色B . 金黄、土黄、火红色C . 粉色、杏黄、大红(3) 第四自然段中的比喻句是_,把_比作_。( ) A . “有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;跳跃的火苗、火红色的树木B . “还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”;紫红的树林、紫红幕布C . “有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;火红色的树林、跳跃的火苗(4) 第四自然段划线的句子运用_的修辞手法,写出了秋天的树林的不同的_。( ) A . 排比;色彩美B . 排比;样子美C . 列举;样子美三、 交际或实践 (共1题;共6分)11. (6分) 交流与实践。(1) 步行街有家书店在征集店名,请你想一个名字,并谈谈你的创意。(2) 下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请写出甲方的观点。仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,这样说是不能令人信服的,我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗?甲方观点:_四、 写话或习作 (共1题;共5分)12. (5分) 创新习作天地。题目:成长需要_提示:在成长的历程中,有的人需要鼓励、关怀,有的人需要理解、空间你认为成长需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在横线上填入一个你自己认为最重要的词语(如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等),然后写一篇习作,注意表达真情实感。(字数不少于500字)第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 阅读与理解

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