杭州市2019年四年级下册期中测试语文试卷（I）卷

杭州市2019年四年级下册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同学新买了一本童话大王，佳佳很想看，他该怎样对同学说最得体呢？（ ）A“冬冬，把你的童话大王借我看一下！”B“冬冬，听说你买了本童话大王，给我看一下。”C“喂，你的童话大王借我看一下。”D“冬冬，听说你买了本童话大王，借我看一下，好吗？”2 . 下面字形和加点字解释完全正确的一组是（ ）。A悬崖赠予朦胧前功尽弃（达到极端）B制服拘束颓然迥然不同（差得远）C昼夜屹立枯揭不假思索（凭借，依靠）D拥带恒星愁怨 尚待研究（还）3 . 下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）A荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。C我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。D瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。4 . 下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是（ ）A明月别枝惊鹊（别的）B移舟泊烟渚（把东西放在水里，用火把水烧开）C路转溪桥忽见（同“现”） D胜日寻芳泗水滨（胜利）二、填空题5 . 我会拼，我会写。铃shng_响，下课了。同学们po_向操场，hun hun_乐乐做游戏，天天yn_动shn t_好。6 . 按要求填上量词或动词。量词:一（_）树一（_）小学一（_）稻谷一（_）小花动词:（_）孔雀舞（_）口笛（_）书包懒洋洋地（_）三、语言表达7 . 仿写句子。例：我画了个彩色的太阳，送给春天。_四、现代文阅读做宝葫芦的主人（节选） 张天翼水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹（tn dn）性似（s sh）的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里， 那从外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响仔细一听， 原来是在说话:“谢谢， 谢谢!”我在心里自问自:“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人幸福的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?”这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了(原来我心里想的什么，它竟完全知道! ) :“这你可不用怀疑。你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意儿， 各个葫芦就都不一样了。我的（d de）确是一个可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。我这回才好容易找上了你，你该做我的主人。我愿意听你的使唤，如你的意。听听它的话!说得多亲切!不过我还得（di de）问个明白:“你为什么谁也不去找，偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?”“因为你和别人不同，你是一个很好的少年”我连忙问:“什么? 我怎么个好法?我哪方面好?你倒说说。”它说，我在各方面都好。我听得真，它的确是这么说来着。可是我总希望它说得更具体些。（选自宝葫芦的秘密山东友谊出版社）8 . 用“” 在文中括号里选择正确的读音。9 . 文中从和两个方面来描写了宝葫芦，在文中找出相关的句子，用“”标出来。10 . 文中画“”的句子是对“我”的一段_描写，写出了“我”对宝葫芦_的质疑。11 . 文中省略号的作用是（ ）。A引文的省略B列举的省略C说话断断续续D话未说完12 . 宝葫芦为什么会找上 “我”做主人？_阅读小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆地踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非啄你几口不可。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有两三个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”13 . 下面描写小白鹅生气时的动作的一项是（ ）。A浮B扑C扇D拨14 . 结构与其他段落不同的一项是（ ）。A第自然段B第自然段C第自然段D第自然段15 . “可是，只要你拍拍手，跺跺脚就能把它吓住了。”应接在第（ ）自然段的末尾。ABCD16 . 结合短文，说说小白鹅哪些方面招人喜欢。_17 . 仿照例子，说说本文在写作上给你哪些有益的启示。（提示：可从文章结构、段落结构、表达方法等方面分析）例：文章第2自然段在描写小白鹅的外形时，按照从整体到部分的顺序来写，在描写小白鹅各部分时，又按照从上到下的顺序来描写，叙述有条理，值得我学习。_五、信息匹配18 . 给加点字选择正确的读音,用“”标出。1.游隼向下俯(ff)冲时的速度比任何一种动物奔(bnbn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚(hnhn)太空的火箭的速度差远了。2.将(jingjing)相和中,蔺(lnlng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大(did)夫。3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉(linjin)颇还高,廉颇自认为抵御(yy)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削(xioxu)弱赵国的力量,就请病假(jiji)不上朝(zhocho)。六、书面表达19 . 习作百花园随着社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来社会将会变成什么样子呢? 请你展开大胆的想象，以“未来的_”为题写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求: 先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性, 新奇而有趣。不少于400字。七、连线题20 . 根据课文内容连一连。 肥皂泡萧红万寿菊凌晨四点蜜蜂谢婉莹牵牛花下午三点荷花叶圣陶夜来香傍晚六点火烧云法布尔烟草花晚上八点八、判断题