黑龙江省2019年语文六年级上册期末专项训练：课内阅读D卷

黑龙江省2019年语文六年级上册期末专项训练：课内阅读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。1 . 从文中找出一组近义词，写下来。（_）（_）2 . “我”的（ ）像两只棕红色的小鸟。A两只小脚B两只小雨靴3 . 对画“_”的句子理解正确的是（ ）。A“我”不怕上课迟到，所以走得很慢很慢B“我”怕上课迟到，所以走得很慢很慢C“我”很喜爱这条小路，想走得很慢很慢，但是又怕上课迟到，所以不敢慢走阅读下文，回答问题树枝和数根明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：“山谷里，谁找得到比我还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？”“最好，你再加上一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”满树叶子嘁嘁喳喳地说。“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”4 . 读句子，填上合适的关联词。_我们根完蛋了，你们叶也_完蛋了。_有了我们树叶，_树木才能秀丽壮观。5 . 选择合适的义项，把序号填在句末的横线上。光： A、光线 B、一点不剩 C、露着 D、只，单你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。_我们就是埋在地下，见不到阳光的根。_不一会儿，这盘菜就被我吃光了。_李明光着脚站在门前的草地上。_6 . 树根和树叶相比，谁更重要，为什么？_我会阅读课文片断，完成练习。雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。7 . 我会填。（ ）的雪球（ ）的雪（ ）的光芒（ ）的水晶宫8 . 我会用加点的词语写句子。例：四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。_鱼游到了纸上一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xi hu（ ）那样细致；有时又hu b（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己，他好像和游鱼已经融为一体了。9 . 在拼音旁的括号里写上词语。10 . 补充词语。鲜艳的（ ）细致地（ ）高兴得（ ）11 . 写一句话，用上“有时有时有时”。_12 . 在文中用“_”划出对青年的神态描写的句子。13 . 课内阅读。“朋友,你到过黄河吗?”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有,的雄浑河水,一个个穿着的船夫,紧握着桨,射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“”啊!1.补全选文空白处的内容。2.画“”的部分所用的修辞手法是。3.用“”画出作者想象的内容。4.为什么把乐声比作“冲出闸门的洪水”?阅读理解丁香结宗璞那年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花（缀满笼罩）枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（分辫分辩）出，这是丁香。在我住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着抖伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花艺圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们（负担担任）着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？小文成后一直（搁置搁浅），转眼春光已逝。要看满城丁香需待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？14 . 在短文中的方括号里选择最恰当的词，打“”。15 . 短文第、自然段从、等方面描写丁香花。“惹得人走过了，还要回头望”一句写出了丁香花的特点。16 . “丁香结”其实是指_。在诗词中，“丁香结”还是_的象征。17 . 短文语言清丽雅致，试找出一处，品味语言的妙处。_阅读课文片段，完成练习。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“ 。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。18 . 读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?(1)夏天:_(2)热天:_(3)长:_19 . (1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。(2)这句谚语的意思是。(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。20 . 说说你对最后一句话的理解。_课内阅读。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长（的得）快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得（d di）想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里（拔拨）。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。21 . 用“”划去文中括号里不正确的字和读音。22 . “禾苗好像一点儿也没有长高。”禾苗到底长高了没有？从这句话中可以看出种田人怎样的心情？_23 . 从哪里可以看出种田人拔苗很辛苦？用“”在文中画出。阅读理解这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。24 . 联系上下文理解词语。一言难尽：_25 . 文中“最荒谬的主意”指的是什么？_26 . 鲁滨孙造船的目的是什么？_27 . “二十二天”“十四天”“一个多月”这些词语说明了什么？你从中体会到了什么？_课内阅读。我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌飞了。我曾经想过:如果人长了一对复眼还是不要!那成什么样子!28 . 写出下面词的近义词。琢磨（ ）灵敏（ ）曾经（ ）29 . 这篇短文的主要内容是什么?_30 . 关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。31 . 有复眼的昆虫有什么共同特征?_32 . 你还知道哪种昆虫有复眼?_阅读理解可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？我扭头冲了出来，直想哭。33 . 把选文中的“冲”字换为“跑”字好不好？为什么？_34 . “一堆枯蔫焦黄的马草”说明了什么？_35 . “我”想哭的原因是什么？_阅读短文，完成练习。我是个可大可小的人星期六，我清早起来，看见爸爸要去上班，便嚷(rng)着:“我也要上班。”爸爸笑着说“你还小，长大了再去上班吧！”爸爸出门的时候，摸摸我的头，说：“你不小了，要帮妈妈做点家务哇！”爸爸上班后，妹妹来找我玩耍，我不理她，妈妈说：“你已经长大了，要当个好哥哥，和妹妹一起玩吧！”啊！我这个人忽然可以很大，忽然可以很小，说变就变，实在太奇妙了！选自美文阅读36 . 这篇短文一共有（_）自然段。37 . 根据文中的意思选择最合适的序号。（1）我清早起来，看见爸爸要去上班便嚷(rang)着，句中“嚷”的意思（_）叫说问（2）和“奇妙”意思最接近的词语是（_）奇怪(gui)美妙(mio)巧妙(qio mio)（3）以下哪两个是文中“我”“大”的表现？（_）和（_）我和爸爸去上班我帮妈妈做家务我带妹妹一起玩38 . 用“忽然”说一句话。_课内阅读，回答问题。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！39 . 将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）跳 伸 洗 擦40 . 从这段话可以看出当一只小虫子（ ）A一点也不好。B还真不错。41 . 文段中“免费的特快列车”指的是_。二、文言文阅读东坡食汤饼吕周辅言：东坡先生与黄门公南迁，相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者，共买食之。觕不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生“饮酒但饮湿而已。”（注释）汤饼：面条黄门公：即苏轼弟苏辙。南迁：贬滴到南方。相遇于梧、藤间;绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。鬻:卖。觕(c)：通“粗”。九三郎：苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。42 . 解释下列加点的词。恶不可食：徐谓黄门曰：尔尚欲咀嚼耶：秦少游闻之：43 . 用现代汉语翻译下面的句子。黄门置箸而叹，东坡己