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文档简介

南宁市部编版2019-2020学年小学语文一年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共72分)1. (6分) 给加下划线的字选择正确读音。 滋味_(z zh) 抚养_(f w) 捏起_(ni ni) 翅膀_(ch c) 撅着_(ju ji) 扇动_(shn shn)2. (4分) 把下列的字的音节补充完整。团t_助zh_消 x_灭m_3. (8分) 比一比,再组词秦_稍_浙_驰_泰_捎_誓_弛_4. (6分) 在横线上填上合适的词语。_的铜钟_的枝干 _的东风_地听着_地问_地背诵5. (12分) 根据语境,选出正确字。通畅_(chngcng) 咳嗽_(sousu)蔬_菜(ssh)拐杖_(zhng zng)角膜_(mm)纤_弱(xin,qin) 闷_热(mnmn) 雪茄_(qiji)摔_倒(shuisui瘦_弱(su shu)清脆_(cuchu)天使_(shs)6. (8分) 看拼音写词语。 jioxihuguxnktudng_xingmogshngmminshnch_7. (2分) 想一想,说一说。 氵(池)(波)(清)_讠(诗)(请)(说)_8. (6分) 读拼音,写词语。 ch ynk widun linyu yln fnshn j_9. (5分) 拼一拼,写一写gdjnzhgoolnjnrnpng_10. (6分) 选字选词填空。象像我终于看到了日出的奇妙景_,比我想_的还要壮观。到倒道为了保护环境,请不要乱_垃圾。难_我是在做梦吗?怎么几个月功夫,我的家乡变化就如此之大?果然突然我正走着,小刚_从树后跳出来,吓了我一跳。听人说九寨沟的景色美如仙境,到那儿一看,_名不虚(x&)传。11. (4分) 在人物说话的“说、问”等前,加上适当的词语,能使表达的更生动、形象。下面请根据人物说的语言(或动作)在横线上加上合适的词。一位警官来到我家,_地对父亲说:“先生,您同意医院取用尊夫人的眼角膜吗?”我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。我_地对爸爸说:“你怎么能让他们这样对待妈妈!”父亲接着_地说:“当你们得知是我的眼角膜起了作用,你们会为我自豪!”温迪_地告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”12. (5分) 仿写句子。例句:“叔叔,您在看什么?”二、 阅读理解 (共1题;共6分)13. (6分) 阅读下文,回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。”(1) 小猴煮了_、_,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为_。(2) _告诉小猴子西瓜不能煮着吃。(3) 这个故事告诉我们( )的道理。A . 瓜总是要煮一煮才好吃的。B . 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。C . 什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。三、 语言表达 (共1题;共20分)14. (20分) 组句子。(1) 画了绿绿太阳 的 个 我(2) 温暖着阳光小朋友的 脸(3) 没有村子水井里(4) 做了香甜一个的我梦第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-

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