二年级上册期末常考易错题测评语文试卷

二年级上册期末常考易错题测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典。“崖”字用音序查字法应该先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应该查_部，再查_画。可以组成词语：_、_。2 . 根据提示写出诗句或格言。 （1）珍惜时间： -。（2）学习方面：。(3) 做人方面：3 . “虫”字王国。请写出两个字都带有“虫”旁的双音节词语。例：蚯蚓4 . 写出下列句子中破折号的作用。(1)三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪一点一点躁怒起来的波浪。（_）(2)海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少“一二一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了。（_）(3)风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界：喜马拉雅山的最高峰，太平洋中的小岛，古老宁静的小村落，繁华的现代都市世界上一切它想去的地方，夕阳都喷上了红光烈焰！（_）5 . 早发白帝城:朝辞_彩云间,千里江陵_。_猿声_，轻舟已过_。6 . 读句子,根据拼音写词语。1.天边hng xi（_）在慢慢扩大它的fn wi（_）,太阳也在n l（_）地往上升。2.洞里的sh zhng r（_）和sh sn（_）变化多端,颜色各异。3.山中z s（_）的d jun（_）花被雨水冲刷后显得更精神了。二、语言表达7 . 照样子，写完整的句子。例：活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。容（容易）_。读（朗读）_。路（公路）_。8 . 照样子仿写两个句子：例：爱是冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖。爱是_，_。爱是_，_。9 . 口语交际。东东的同桌今天忘记带铅笔来学校了，他会做些什么，说些什么呢？补充下面的对话。东东：明明，你怎么不写字呢？明明：_东东：_明明：_东东：_三、现代文阅读阅读短文。书本里的蚂蚁（1）古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。（2）一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。（3）“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。（4）是谁书本也会说话小蚂蚁奇怪极了（5）“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。（6）“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。（7）书本里有了一个会走路的字。第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀！（8）旧书不再是一本安安静静的书了。（9）有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。（10）第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。（11）这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁。她问道：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”（12）“会走路的字？”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去。（13）这些字全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。10 . 请给第4自然段加上合适的标点。11 . 照样子写词语。密密麻麻_12 . 短文叙述了一只小蚂蚁被夹进了_里，它感到_极了，当它变成了一个_的字，又感到_，在它的带动下，其他的字每天晚上_，书里的故事也就_。13 . 书中其他的字说自己真是太傻了，那是因为它们以前_，而现在它们要_。14 . 读了这个故事，你觉得书本里的蚂蚁是只_的蚂蚁。我是阅读小能手。狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”15 . 短文共有_个自然段。16 . 狮子为什么要躺着装起病来？因为_,所以_。17 . “狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_。这个诡计是（_）狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。18 . “进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ）A探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。B狮子把进洞的野兽都吃掉了。四、信息匹配19 . 选字填空。已以1、我（_）经钓到一条大鱼啦！2、我（_）后要好好学习。在再1、下次你一定要（_）来。2、你们喜欢我（_）马戏团里表演的节目吗？进近1、我家住在学校附（_）。2、早晨，我和小强一起走（_）校园。常长1、姐姐的辫子很（_）。2、他经（_）帮妈妈干活。20 . 改正下列句子中的错别字。老师