石家庄市2019-2020学年语文三年级下册归类复习卷三（II）卷

石家庄市2019-2020学年语文三年级下册归类复习卷三（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给句子加上合适的标点符号。（1）可爱的小猫咪在院子里美美地睡觉（_）（2）啊（_）多美的夏夜啊（_）（3）一滴水掉在了我的脸上（_）是下雨了吗（_）（4）语文课上（_）老师给我们讲了一个有趣的故事（_）（5）是谁让小草长出了新芽（_）原来是美丽的春姑娘（_）2 . 加标点。科学家们善于从细小的司空见惯的现象中看出问题不断发问不断解决疑问追根求源最后把？拉直变成！找到了真理3 . 根据课文内容完成练习。（1）_树_天叶儿_， _四季披绿装。（2）_要肯_脑筋，_也能变_。（3）欲穷_， _上一_。（4）那里有许许多多的_，粗心的小_却得不到_。4 . 想想课文内容填空。1、本学期，从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的_、替父从军的_、法国的科学家_、让晚上也有“太阳”的_、还有“闪光的金子”_。2、_快要走到山口，昏头昏脑地_了方向，抓住了二小叫他带路，他_自有主张。3、清水是_的象征，谁身上泼的水多，就_着谁得到的_多，怎么能不高兴呢！4、祖国的宝岛台湾_，_，_，是_生长的好地方。5、读书_，下笔_。二、语言表达5 . 语言运用。下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢？请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。_6 . 按要求写句子。 (1)70元钱可不是小数目，不得不靠你自己去挣。(改为肯定句)_(2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句)_(3)他们不应该过那样的生活。(改为反问句)_(4)他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车。(用加点词语造句)_7 . 句子训练营。（1）小燕子在波光粼的湖面上横掠着。（缩句）_（2）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（仿写拟人句）_（3）多么有越的一幅图画。（改为感叹句）_（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（翻译诗句）_8 . 按要求写句子。(1)看到蒙汉两族人民相处得如此融洽,我禁不住想起诗句:“_,_。”(2)这棵柳树经受过一次又一次摧毁。这棵柳树能够一回又一回起死回生。(用合适的关联词,将两句话合并为一句话)_9 . 按照要求改写句子。1.当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）_2.李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来）_3.困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来）_4.老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来）_5.胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）_10 . 照样子，先组词，再造句。夏（夏天）夏天到了，小河里游泳的人越来越多了。挖（_）_望（_）_优（_）_11 . 按要求写句子。1.这个神志不清的老妇人又重复数着。（缩句）_2.我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）_3.德国法西斯发动的第二次世界大战，给其他国家的人民造成了深重的苦难。德国法西斯发动的第二次世界大战，给本国人民带来了难以弥合的战争创伤。（用合适的关联词语，把这两个句子连成一句话）_三、排序题12 . 排列句子。（ ）他常常去松土、浇水。（ ）小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。（ ）春天到了。（ ）玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。13 . 将下面的句子用序号整理成一段通顺的话。（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（ ）忽然浮标一沉，我把鱼竿往上一提，一条银色的小鱼钓上来了。（ ）浅红色的浮标漂在水面上。（ ）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到河边去钓鱼。（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”14 . 给下列句子排序。（_）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。（_）达尔文在物种起源中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。（_）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。（_）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。（_）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。（_）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。四、修改病句15 . 修改病句。（1）我们来到公园，看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声。_（2）学校的教育质量不断地进步。_（3）五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民。_16 . 顺序颠倒1、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。_2、我的思