重庆市2019版五年级上册期末模拟测试语文试卷D卷

重庆市2019版五年级上册期末模拟测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字读音有错误的是第 （ ）组。A忧虑(l)细腻(n)B追悼(dio) 狭小(xi)C奚落( xT)茁壮(zhu)D猝然(c)恬静(tin)2 . 下列词语中含有反义词的一项是（ ）A百依百顺B四平八稳C七上八下D七手八脚3 . 下面说法不正确的一项是（ ）A文章中有些词句特别能表达作者的情感或想法。B“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法，更容易让人明白。C遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案，不需要问别人，多想想就能懂了。4 . 将下列句子整理成语意连贯的一段话，最恰当的排序是（ ）一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。生命，是一种站起来的姿势。让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的岛屿。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。ABCD5 . 选择题,将正确答案的序号填在括号里。“临街的店铺都挂着很大的牌匾。”这句话中“临”的意思是（ ）。A将要B照着字画模仿C来到、到达D靠近二、填空题6 . 按课文内容或要求填空。1.“金无足赤，_”这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，_”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。2在古诗词中，“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，_”，苏轼的“但愿人长久，_” “和杜甫的“露从今夜白，_”。3.“一个人并不是生来要给打败的。_”。这句名言出自大作家_之口。4.有人说过这样一句话：_。其实，这句话本身就是一句真理。5.小学阶段，我们欣赏了许多优秀的中外名著。严监生是古典讽刺小说_中的人物，闰土是作家_笔下的人物，桑娜是俄国作家_笔下的人物你还读过哪些中外文学作品？这些作品里的哪些入物给你留下了深刻的印象？选择一部作品中的一位人物介绍他（她）的特点。_7 . 根据课文内容填空。（改编题）（1）古诗词中抒发了作者情怀的语句很多，如“青箬笠，绿蓑衣，_”表达了诗人淡泊的情怀和对自然景物的热爱；“_，死亦为鬼雄”表达了诗人的人生态度；如梦令和渔歌子都是_，_是填词时用的曲调的总称。（2）满招损_。知过必改_。户枢不蠹，_。从善如流，_。钟不敲不响，_。良药苦口利于病，_。（3）吴国少年借“_，_”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中，我们懂得了_。（4）卢沟桥烽火发生在_时候，你从大刀队员们身上学到了_。你认为聂荣臻将军救下两个孤女对吗？理由是_。（5）小说西游记的作者是_代_，你认为这部作品吸引读者最主要的原因是_。（6）通过半学期的学习我认识了_的聂将军，_的杰克，游览了_的三亚，_的烟台的海，课后我还读了西游记中的小故事_。三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)_2.一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。(改变语序，保持意思不变)_3.成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)_4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔基面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。这句话运用了_和_的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物：_。四、现代文阅读孟姜女哭长城相传在秦朝的时候，有户姓孟的人家，了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜熟了，分开一看，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就给她取名孟姜女。孟姜女心灵手巧，聪明伶俐，美丽异常，织起布来比织女，唱起歌来赛黄莺，孟老汉爱如珍宝。这一天，孟姜女到花园去散心，看到一个年轻公子立在树下，满面风尘，精神疲惫。孟姜女急忙找来父母。孟老汉见年轻人私进花园，非常生气，问道：“你是什么人，怎么敢私进我的后花园？”年轻人急忙连连请罪，诉说了原委。原来，这个年轻人名叫范喜良，自幼读书，满腹文章。不想秦始皇修筑长城，到处抓壮丁，范喜良急忙乔装改扮逃了出来，因饥渴难耐，故到园中歇息，不想惊动了孟姜女。他住了下来。孟姜女向爹爹言明心意，孟老汉非常赞成，他急忙对范喜良道：“你现在到处流落，也无定处，我想招你为婿，意下如何呀？”范喜良急忙离座辞道：“我乃逃亡之人，只怕日后连累小姐，婚姻之事万不敢想。”无奈孟姜女心意已决，非范喜良不嫁，范喜良终于答应。孟老汉乐得嘴都合不上了，急忙和姜家商议挑选吉日，给他们完婚。孟家庄有一无赖，平时无所事事，喜欢拈花惹草，多次上门求亲，孟老汉坚辞不允，他便怀恨在心，伺机报复。如今听说了范喜良之事，便偷偷地到官府告了密，带着官兵来抓人。这时孟家还蒙在鼓里，仍沉浸在喜悦之中。忽然嘭的一声，大门被撞开了，一群官兵冲进来，不由分说，就把范喜良绳捆索绑地带走了。自此孟姜女日夜思夫，茶不思，饭不想，忧伤不。转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女怕丈夫修长城无衣御寒，便日夜赶着缝制棉衣，边做边唱起了自编的小曲：“月儿弯弯分外明，孟姜女丈夫筑长城，哪怕万里迢迢路，送御寒衣是浓情。”做好棉衣，孟姜女踏上了寻夫的路程。一路上她跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶路。这一她终于来到了长城脚下。长城下民夫数以万计，到哪里去找丈夫呢？她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，心如刀绞，求好心的民工引路，来到了埋葬范喜良的长城下。孟姜女坐在城墙下，悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠!她愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，范喜良的尸骨露了出来。长城崩倒八百里，惊动了官兵，官兵上报秦始皇。秦始皇大怒，下令把孟姜女抓来。秦始皇见孟姜女貌美如花，欲纳她为正宫娘娘。孟姜女说：“要我做你的娘娘，得先依我三件事：一要造长桥一座，十里长，十里阔；二要十里方山造坟墩；三要你披麻戴孝到我丈夫坟前亲自祭奠。”秦始皇想了想便答应了。不几日，长桥、坟墩已全都造好，秦始皇身穿麻衣，摆驾起行，过长城上长桥，过了长桥来到坟前祭奠。祭毕，秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道：“你昏庸残暴，害尽天下黎民，如今又害死我夫，我岂能做你的娘娘，休得妄想!”说完，便跳入了波涛汹涌的大海。一时间，浪潮滚滚，排空击岸，好像在为孟姜女悲叹。9 . 本文是中国四大民间故事之一。下列不属于中国四大民间故事的是（ ）。A猎人海力布B梁山伯与祝英台C牛郎织女D白蛇传10 . 对孟姜女“非范喜良不嫁”的原因理解最为到位的一项是范喜良（ ）A满面风尘，值得同情B自幼读书，满腹文章C知书达礼，忠厚老实D拈花惹草，无所事事11 . 面对孟姜女的求婚，范喜良婉言谢绝的理由是（ ）。A自己家境贫寒，门不当户不对B两人萍水相逢，没有感情基础C自己已有妻室，不敢有非分之想D眼前四下逃亡，不敢连累他人12 . 下列说法中，不符合短文意思的一项是（ ）。A故事开头交代了孟姜女的身世及姓名的来历，“相传”说明故事的真实性有待考证B范喜良私自进入孟家花园的根本原因是饥渴难耐，不得不到园中休息C文中画“_”的语句依次运用了反问、比喻拟人、对偶、夸张等修辞手法，具体形象地表现了孟姜女失去丈夫后悲愤欲绝的心情，以及天地万物为之感动不平的情景D故事结尾表达了对封建统治阶级暴虐行的控诉和对穷苦人民不幸遭遇的同情13 . 请根据短文内容，将下列小标题补充完整。一见钟情喜结连理（_）千里寻夫（_）智斗秦皇14 . 文中使用了大量成语，请任选其中一个，将该成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30个字）_15 . 在山海关孟姜女庙有一副对联：“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”这副对联中提到了哪两个有关长城的故事？从短文和对联可以看出，秦始皇和孟姜女分别是怎样的人？_课外阅读。他要感谢那双手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。16 . 文中小道格拉斯要感谢的是_的手，原因是_。17 . 最后一个自然段的作用是_。18 . 在你的生活中，有要感谢的手吗？请写下来，与大家分享。_19 . 阅读乐园。那天，我下班挺早，顺道回家里看看母亲。看见沙发上放了一件母亲的脏衣服，我便拿去洗。衣服刚一下水，母亲便从外面回来了。她看着我正在帮她洗那件衣服，一种紧张的神情一下子爬到了她苍老的脸庞上。母亲叫住我，一把从水里提起那件衣服，然后一边埋怨我，一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵摸索。“还好，还好！”随着母亲松了一口气，我看到了一个湿漉漉的破旧存折躺在了她的手上。一个破存折就让母亲紧张成这样，看来母亲真的老了，我不禁想。“妈，你这存折里放了多少钱啊？看把你急成这样！”我故意和母亲调笑道。母亲不理我，似乎还在生我的气，自个唠叨着，说要到屋里去拿熨斗把存折熨干。我偷偷地拿起母亲放在桌上的存折，那根本就不是一本真正的存折，内页其实是一叠白纸，上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字，记录着家里所有人喜欢吃的东西，所穿衣服和鞋子的尺寸。只不过母亲害怕把它弄坏，专门用一个硬硬的存折皮给它包上。那一刻，我忍不住泪流满面。我完全相信了那一句话：世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的珍藏着，岁月能够冲垮的只是她的记忆力，但无法抹去母亲对子女们无尽的爱。1请给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。2写出下列词语的近义词。摸索（ ） 珍藏（ ）3用“”画出描写母亲存折的句子。4请把画“”句子省略的母亲可能说的话语补充出来。五、书面表达20 . 习作展示。中国的传统节日有很多，你最喜欢哪一个节日？能不能写写它的来历或者风俗？六、书写21 . 拼一拼，写一写。1我zhn着妈妈的胳膊，吃着tng gu地望着远处。2叔叔高中b y后，ko入了师范大学。临行前他对我说的话让我很受q d。22 . 看拼音写词语。七、诗词曲鉴赏对比阅读下面的诗歌完成练习。村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。23 . 下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（ ）A草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。B草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。C草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。D草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。24 . 村晚为我们展示了一幅_图，牧童为我们展示了一幅_图。右边这幅图可以用诗句“_，_”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_。25 . 下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（ ）A两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼