南京市2019年三年级上册期末冲刺考试语文试卷（4）（II）卷

南京市2019年三年级上册期末冲刺考试语文试卷（4）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充名言警句，再理解意思。（1）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与孝经中的“爱亲者，_；敬亲者，_”在赡养和孝敬长辈的观念上有异曲同工之处。关于“孝敬”的名言警句，我还积累了一句：_，_。（2）一日无书，_。_，下笔如有神。_，善读可以医愚。_，白首方悔读书迟。读书有三到，谓_。体现读书方法的是第_句；大量阅读，对写作有所助益的是第_句；说明读书要持之以恒的是第_句；体现读书重要性的是第_句；第_句则劝告大家要珍惜时光，发奋读书。2 . 按要求填空。张大妈的儿子考上了名牌大学，她的病好了一半儿，真是“ _ ”（填上一句俗语）小明考试不及格，回家的路上，他的心情真是_紧张极了。（填上歇后语）根据古诗写成语。读书破万卷（_）轻舟已过万重山（_）3 . 在括弧里填上合适的诗句。中秋节的夜晚，明月当空，合家举杯同庆，这会让人想起古诗句：“（_）。”还有表达想念不能团聚的亲人的诗句“（_）。”真让人感慨啊！4 . 读拼音，写词语。jio zi yun xio rn fng qn qi tn fn（_）（_）（_）（_）（_）zhng dng ji ci wn xing gng xn wn b d y（_）（_）（_）5 . 根据课文内容。1. 一天，蚁王集合好队伍，下了命令。小蚂蚁们都来劲了，_赶到运粮地点，抢着_，_，谁也_。2.大家_，眼睛望着别处，心却_。3.你觉得这是一个_的蚁王。这个童话故事告诉我们_。6 . 在横线上填写合适的标点符号。你知道航天员在太空中怎样生活吗_说起来还挺有趣呢_不然_翻一个身_就会飘到别处去了_你看_在太空中生活_是不是很有趣_7 . 句子训练营。读句子，完成练习。小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发从加点的词语中你体会到_。二、语言表达8 . 句子练习。（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改为“被”字句）_（2）用加点的词语造句。种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。_，_不得不_。推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_一边_，一边_。（3）一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句）_（4）一个声音响起。（把句子写具体）_三、现代文阅读阅读文章，回答后面的问题。我真喜爱大熊猫我最喜欢的动物，要数大熊猫了。暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。大熊猫不仅样子可爱_还会表演各种节目_如投篮_蹬球_抱娃娃_吃奶_精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑_我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。9 . 作者从哪几方面写大熊猫的可爱？作者从大熊猫的_、_、_、_这几个方面来写它的可爱。10 . 找出第二自然段中的一个比喻句_。在这个句子中，作者把_比作_。11 . 给第3自然段加上标点。大熊猫不仅样子可爱_还会表演各种节目_如投篮_蹬球_抱娃娃_吃奶_精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑_读下面的文段，完成练习。敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。12 . 联系上下文解释文中划线的词语。沉思：_13 . 将文中画横线的句子换个说法，意思不变。_14 . 画线的句子在文中的作用表述不正确的一项是（ ）。A表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神B说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中C说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危15 . 白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（ ）A师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。B白求恩大夫十分劳累不愿意转移。C白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。四、信息匹配16 . 将“的、地、得”填在括号里（1）明媚（_）阳光照耀着大地。（2）妈妈轻轻（_）走到我身边，为我端来了一碗热汤面。（3）飞机飞（_）高，飞（_）远。17 . 按要求选择正确的答案填在括号里。“十年树木，百年树人”这句话中，第一个“树”的意思是（_），第二个“树”的意思是（_）。A培育起来B种植、培植18 . 选字填空。慢漫大水（_）过了小桥。“快”的反义词是“（_）”。敢取在这次考试中，弟弟（_）得了好成绩。妈妈说我是一个勇（_）的好孩子。五、书面表达19 . 习作表达。书本里的蚂蚁是个有趣的故事，文中的蚂蚁还会去到哪里呢？去后又会发生什么事呢？请以“（ ）里的蚂蚁”为题目编写一个小故事。要求：先将题目补充完整，再根据题意写故事。20 . 习作根据要求作文。请用伴我成长为题写作，横线上可以是一