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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文5第15课大禹治水同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （6分） 形近字组词避_蓬_桅_畜_蔚_僻_篷_诡_蓄_慰_2. （8分） 多音字组词藏zng_cng_参 cn _shn_泊b_p_倒 do_do_3. （6分） 照样子，写词语例：绿（绿油油）红_黑_ 白_黄_ 蓝_金_亮_ 冷_ 湿_4. （5分） 根据要求写句子。（1） 仿写句子。美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，_，_。（2） 写临别赠言。王宁平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格言：“_，_。”面对关心、教育你多年的老师，请你用诗句（名言）表达你的感激之情：_，_。5. （12分） 在横线上填上合适的词语。_的心情_的局面_的队伍_的声音_的节日_的表情6. （10分） 读下列对韵歌完成练习。 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。（1） 找出上面你认识的字，写在下列横线上。 （2） 这段话共有_句话。 7. （6分） 选词填空。 竖 坚老师_起大拇指，夸我是个爱动脑经的孩子。他说话的语气很_决。摊 滩我们在海_上捡了很多贝壳。奶奶把麦子_开晒一晒。二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分） 重点段落品析。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不(假暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。（1） 划去错误的字或读音。 （2） 用一句话概括选文第一自然段的内容。 （3） 选文运用（ ）描写，突出了鸟的天堂的特点。 A . 动态 B . 静态第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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