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文档简介
第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查,学习目标,1了解全面调查的意义2掌握通过问卷调查收集、整理数据的方法3能用条形、扇形统计图直观地描述数据4.经历统计调查的一般过程,体验统计与生活的关系,情境引入,中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。这是代表们举手表决。,问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?,新知探究,B.体育,A.新闻,C.动画,D.娱乐,E.戏曲,调查问卷年月日,在以下五类电视节目中,你最喜爱的是()。(单选)A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填完后,请将问卷交数学课代表。,一、设计问卷调查,利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。,二、收集数据,某同学经调查,得到如下50个数据:,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,讨论:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?,杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。,三、整理数据,划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。,全班同学最喜爱节目的人数统计表,划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。,为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。,上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。,四、数据的描述,条形图,人数,节目类型,2520151050,新闻体育动画娱乐戏曲,4,10,15,18,3,扇形统计图,动画30,娱乐36,戏曲6,新闻8,体育20,圆心角的度数=百分比360,你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?,相同点:,都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。,不同点:,条形图能得出具体喜欢每种节目的人数,扇形图能得出各种人数的百分比。,下页图是六种国家一级保护动物(编号如图),你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗?,1熊猫,2金丝猴,3藏羚羊,4丹顶鹤,5遗鸥,6亚洲象,学以致用,1、设计调查问卷,2、收集数据,某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据:112246345124621235561314132154541453142125,全班同学最喜爱某种动物的人数分布表,3、整理数据,正正,正,正,正,正,11,8,5,8,7,3,26%,19%,12%,19%,17%,7%,100%,42,42,下列是描述数据的两种统计图,4、描述数据,条形统计图,扇形统计图,大熊猫,滇金丝猴,藏羚羊,丹顶鹤,遗鸥,亚洲象,11,8,5,8,6,3,根据上面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况,5、分析数据,刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。,五、全面调查,例如:2010年我国进行的第六次人口普查就是一次全面调查。,全面调查的一般步骤,一表统计表,三注意调查问卷:设计合理、科学统计表:项目齐全,数据准确统计图:比例准确,标注不遗漏,二图条形统计图,扇形统计图,四步骤收集数据、整理数据、描述数据、分析数据,知识梳理,1、小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是().(A)看课外书(B)体育活动(C)看电视(D)踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改。,随堂练习,2.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%,(1)请画出扇形描述以上统计数据。(2)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的学生有多少人?(3)若我班同学有50人,步行同学部分在扇形中的圆心角为72度,那么步行有多少人?,5030%=15人,5072/360=10人,3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%,C,4.下列调查属于全面调查有:(),D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查,B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查,
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