2020高中语文 专题二 正确使用熟语课件 新人教选修《语言文字应用》

专题二正确使用熟语,【考点阐释】考试大纲要求考生能“正确使用词语(包括熟语)”。熟语的考查点主要是:正确理解熟语在具体语境中的意义,能根据语境正确辨析、使用熟语。以考查成语为主。,(1)四种常见题型:判断熟语使用恰当与否;辨析近义熟语;根据语境选择相应的熟语填空;将熟语、实词、虚词、诗句等放在一起考查。(2)考查内容:考查的熟语大多是课文涉及的或日常生活中、报刊中出现频率较高的熟语,特别是容易用错的常用熟语。,(3)考查重点明确:重点考查成语的“三不辨”“三不合”。“三不辨”即不辨词义、不辨对象、不辨色彩;“三不合”即不合语境、不合逻辑、不合习惯。,【典例研析】【例1】(2018全国卷改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物,复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在,磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍,在_地进行探究,我们期待着更加_的故事出现。,a.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜b.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜c.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听d.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听,【解析】选b。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考查成语。波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。声势浩大:声威和气势盛大。此处用来形容动物的迁徙盛举,用常形容群众运动的“波澜壮阔”更恰当。随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。随遇而,安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。横线前一句“它们对驻地有着自己的坚守和执着”,这里是说动物对“驻地”的态度,其反义应是跟环境有关的“随遇而安”。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。全力以赴:把全部力量投入进去。此处“全力以赴”更符合“科学家”的身份。引人,入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。娓娓动听:形容话说得生动,使人喜欢听。此处“引人入胜”与后边的“故事”更搭配。,【例2】(2017全国卷)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。,他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。,有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。a.b.c.d.,【解析】选a。本题要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,此处使用对象错误;望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后,此处望文生义;博学审问:广博地学习,要详细地求教,使用正确;充耳不闻:形容不愿听取别人的意见,使用,正确;左支右绌:指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题;温文尔雅:指态度温和,举止文雅,此处形容节目不对。,【例3】(2015安徽卷)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()a.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。,b.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。c.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。,d.现代舞剧十面埋伏,以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。,【解析】选a。a项,高山仰止:比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。b项,倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,多用于贬义。感情色彩不当。c项,以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害推给别人。不合语境。d项,刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。用错对象。,【高分策略】正确辨析熟语五方法1.从熟语意义上进行辨析(1)看是否因误断个别语素从而曲解熟语的整体意义而造成运用错误。如:“久假不归”指“长期借用,不归还”。,“假”是“借”的意思,不能误理解为“请假”,从而将“久假不归”误理解为长期请假,没有回来。,(2)看是否因望文生义而误解熟语的意思造成与具体语境的不协调。如:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”“别无长物”指没有多余的东西,形容穷困或俭朴。用在此处犯了望文生义的毛病。,(3)看是否因不辨语义而造成语境中熟语大词小用或小词大用。如:刚学会走路的小欣非常顽皮淘气,妈妈训斥他,他还躺在地下不起来,真是个离经叛道的孩子。“离经叛道”原指不遵循经书说的道理,背离儒家的道统。现泛指背离占主导地位的思想或传统。用在此处语义过重。,(4)看是否因不了解熟语的多义现象而将正确运用的熟语错误判断。如:走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人。“短小精悍”形容人身材短小而精明强干。也形容文章戏剧等篇幅短而有力。此处“短小精悍”运用正确。,2.从范围对象上进行辨析每个熟语都有其适用范围和搭配对象,如果在使用时不看范围,不分对象,就可能用错。如:他谈交友之道,善于把古代诗词典故和现代警世故事交错在一起,纵横捭阖,让听众仿佛有一种穿越时空隧道的感觉。,“纵横捭阖”指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。不合语境。,3.从成语色彩上进行辨析看是否因不了解熟语的褒贬或谦敬等色彩而导致与具体的语境不符。如:(1)褒义词(如凤毛麟角、耳提面命等)、贬义词(如信口雌黄、一团和气等)和中性词(如标新立异、登峰造极等)。同时还要注意一语两用的熟语(如灯红酒绿、秀色可餐等)。,(2)不吝赐教、鼎力相助等属于敬辞;而抛砖引玉、不情之请等属于谦辞。,4.从语法功能上进行辨析(1)看是否因成语与上下文语义重复而造成赘余。成语与其他语言不能重复使用。如:“心里有难言之隐”“心里”和“隐”重复,这里的成语就用错了;而熟语因常有民间色彩、地方色彩,有时必须用一句大家都能理解的语句加以解释,这就不属于重复,或者说重,复是熟语使用所需要的手段。如“你这么做是攀高枝,巴结达官贵人”,这里的“攀高枝”与“巴结达官贵人”是同一意思。,(2)看是否因熟语不能带某些成分或不能与之搭配而造成搭配不当。如:有的成语前面不能加数量词,如“芸芸众生”“莘莘学子”等;有的成语后面不能带宾语,如“漠不关心”“求全责备”等。,5.从熟语形态上进行辨析有些熟语和其他熟语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。因此,要看是否因粗心把其当作与之形似的另一个熟语而与语境不合。,如:“不胫而走”和“不翼而飞”,二者都可指消息、言论等迅速传播,但后者又可指东西突然不见了。,【必背精华】一、常考的60个易误用成语请根据给出的成语解释写出正确的成语。1.留恋故土,不肯轻易迁移。()2.没有多余的东西。形容穷困或俭朴。()3.不能当作典范或法则。(),4.没法跟他讲道理。形容蛮横或固执,不通事理。()5.形容传布迅速。()6.不容许别人插嘴说话。()7.不认为是对的,表示不同意(含有轻视意)。(),8.不把它放在心上。表示不重视,不认真对待。()9.形容不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。()10.斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容畏惧而又愤恨的样子。(),11.时间过去没有多久。()12.指表演不沉闷也不过火。()13.指女子十三四岁的年纪。()14.江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。()15.屡次试验都没有差错。(),16.指最先受到攻击或遭遇灾难。()17.家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。()18.形容写文章很快,不用涂改就写成。()19.手一挨近就感觉热。形容气焰很盛,权势很大。(),20.形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。()21.大体上还能使人满意。()22.形容建筑、雕塑等技艺的精巧。()23.泛指恶劣风气的创始者。(),24.没有达不到的地方;指凡能做的都做到了(用于坏事)。()25.比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。()26.故意夸张使人震惊,强调主观目的。(),27.多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。()28.讲正直的话,做正直的事,褒义。()29.比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。(),30.妆化好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。()31.大门前面可张网捕雀。形容宾客很少,十分冷落。()32.内有高山,外有大河。比喻地势险要。(),33.好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。()34.发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。()35.比喻流言惑众,蛊惑人心。(),36.不但当面告诉他,而且还贴着耳朵提醒、叮嘱,表示教诲的殷勤恳切。多形容长辈的教导热心恳切。()37.书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。()38.再度出任要职,也比喻失势之后重新恢复地位。(),39.风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波劳碌。()40.在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。()41.形容书法刚劲有力,也用来比喻议论、见解深刻。(),42.指上面或上辈的人怎么做,下面或下辈的人就学着怎么做(多指不好的事情)。()43.指诗文公式化。泛指事物只有一种形式,毫无变化。()44.比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。(),45.文章粗劣,使人不肯读下去。()46.比喻歌声婉转优美,或文字流畅明快。()47.不能使群众信服。()48.一家人动起刀枪来。泛指内部斗争。(),49.形容什么都不会做,常用于自谦。()50.比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。()51.指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。()52.拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。(),53.十户人家九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。()54.原指赞助人学好,现指善意帮助别人。()55.比喻坏人和好人或凡人与圣人混在一起,好坏难分。(),56.端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。()57.比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。()58.塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。(),59.眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。指人的技艺高超,得心应手。()60.经过瓜田,不要弯下身来提鞋,免得人家怀疑偷瓜;走到李树下面,不要举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。(),答案:1.安土重迁2.别无长物3.不足为训4.不可理喻5.不胫而走6.不容置喙7.不以为然8.不以为意9.不刊之论10.侧目而视11.曾几何时12.不瘟不火13.豆蔻年华14.江河日下15.屡试不爽16.首当其冲17.万人空巷18.文不加点,19.炙手可热20.美轮美奂21.差强人意22.鬼斧神工23.始作俑者24.无所不至25.明日黄花26.耸人听闻27.骇人听闻28.危言危行29.登堂入室30.粉墨登场31.门可罗雀32.表里山河33.如坐春风34.振聋发聩35.三人成虎36.耳提面命37.汗牛充栋38.东山再起39.栉风沐雨,40.空谷足音41.入木三分42.上行下效43.千篇一律44.芝兰玉树45.不堪卒读46.珠圆玉润47.不孚众望48.同室操戈49.百无一能50.推波助澜51.左支右绌52.鱼目混珠53.十室九空54.与人为善55.鱼龙混杂56.移樽就教,57.拾人牙慧58.充耳不闻59.目无全牛60.瓜田李下,二、易望文生义的成语1.耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。2.胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。3.炙手可热:形容气焰很盛,权势很大。4.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。5.差强人意:大体上还能够令人满意。,6.首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。7.不足为训:指不能当作准则或典范。8.文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超,不用涂改就写成。9.罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。,10.屡试不爽:屡次试验都没有差错。11.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等),多形容庆祝、欢迎等盛况。12.振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂的人。13.涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。14.大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。,15.久假不归:长期借去,不归还。16.身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。17.不名一文:一个钱也没有。形容极为贫穷。18.惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。,19.侧目而视:不满而又惧怕地看着,形容畏惧而又憎恨。20.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。21.师心自用:指固执己见,自以为是。22.事半功倍:形容费力小,收效大。,23.洛阳纸贵:借指著作广泛流传,风行一时。24.不情之请:不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。25.每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。26.穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动侵略战争。形容极端好战。,27.匪夷所思:指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。28.七手八脚:形容很多人一起动手忙乱无章的样子。也形容动作紧张慌乱的样子。29.三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。30.莘莘学子:众多的学子。,31.始作俑者:泛指恶劣风气的创始者。32.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。,三、易褒贬误用的成语褒义词1.叹为观止:赞美所看到的事物好到了极点。2.有口皆碑:形容人人称赞。3.东山再起:指失势之后重新恢复地位。4.雨后春笋:比喻新事物大量迅速地涌现出来。,5.蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。6.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。7.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。8.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。9.耳提面命:形容恳切地教导。,10.苦心孤诣:指尽心竭力钻研或经营,达到别人所达不到的境地。,贬义词1.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。2.无所不为:没有什么不做。指什么坏事都干。3.死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来。(多指坏事),4.上行下效:指上面或上辈的人怎么做,下面或下辈的人就学着怎么做(多指不好的事情)。5.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。6.趋之若鹜:比喻很多人争相追逐、趋附。,7.处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划。8.评头品足:泛指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。9.改头换面:比喻只改变形式,而内容、实质不变。10.沆瀣一气:比喻臭味相投者结合在一起。,11.翻云覆雨:比喻玩弄手段或反复无常。12.坐而论道:指空谈大道理而不见行动。13.一团和气:指态度温和而缺乏原则。14.一唱一和:比喻相互呼应配合。15.以邻为壑:比喻把灾祸推给别人。16.颐指气使:形容有权势的人随意支使人的傲慢神情。,【备选链接】一、易混淆使用对象的成语1.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。(对象是人工的东西)2.美轮美奂:形容新屋高大华美。(对象是建筑物)3.汗牛充栋:形容书籍极多。(对象是书籍),4.浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。(对象是书籍、文献)5.相敬如宾:比喻夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样。(对象是夫妻)6.青梅竹马:多指夫妻俩或恋人从小就相识。(对象是男女),7.两小无猜:指男女儿时在一起玩耍,天真无邪,互不猜疑。(对象是男女)8.豆蔻年华:指少女十三四岁的年纪。(对象是十三四岁的少女)9.相濡以沫:比喻同处困境,互相帮助。(用于同处患难中的人),10.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。(对象是原来不认识的人),二、两用成语1.水落石出:可指自然现象。也比喻事情的真相得以完全显露出来。2.东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指做事无规则、无定准。,3.海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。4.粗枝大叶:它的本义是简略概括,也比喻不细致,做事粗心大意。5.肝脑涂地:它的本义是指在战乱中惨死,引用义是竭尽忠诚,甘愿牺牲。,6.一针见血:本义是一针就见到血,形容医务人员技术熟练。通常比喻话说得简短而能切中要害。7.不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似。,8.指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,做贬义词;也可以来形容说话时兼用手势示意,做中性词。9.光怪陆离:形容色彩纷繁,现象奇异。也形容事物离奇多变。10.千锤百炼:比喻多次的斗争和考验。比喻对诗文等做多次的精细修改。,11.入木三分:形容书法刚劲有力。比喻议论、见解深刻。12.天高地厚:形容恩情深厚。指事物的复杂、深奥程度(多用作“不知”的宾语)。13.无所不至:没有达不到的地方。指凡能做的都做到了(用于坏事)。,14.引而不发:比喻善于引导或控制。比喻做好准备,待机行动。15.应接不暇:指美景繁多,看不过来。形容来人或事情太多,接待应付不过来。16.抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。形容欢喜而不能自持的样子。,17.暗送秋波:既指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地传递消息。也指献媚取宠,暗中勾搭。18.独善其身:原指做不上官,就独自把个人的品德才能修养好。后多指只顾自己,缺乏集体精神。19.粉墨登场:用粉、墨化装上台演戏。多借指登上政治舞台(含讥讽意)。,20.顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏。21.规行矩步:既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。22.呼风唤雨:既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然或左右某种局面。23.冷若冰霜:既形容人不热情、不温和,也形容态度严肃,使人不易接近。,24.另起炉灶:既比喻另立门户或另搞一套,也比喻重新做起。25.绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。26.谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚谨慎、能够严格要求自己、品格高尚的人。,27.穷形尽相:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。28.沙里淘金:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选取精华。29.四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情只求不出差错,缺乏创新精神。,30.舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。31.引火烧身:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评帮助。32.瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。,33.翻天覆地:把天地翻了过来。形容变化巨大而彻底(褒义)。也形容闹得很厉害(贬义)。34.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。35.明珠暗投:比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团。泛指珍贵的东西得不到赏识。,36.难分难解:双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗),难以分出胜负。形容双方关系异常亲密,难于分离。,三、具有双重含义的成语1.灯红酒绿:形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。多用来形容寻欢作乐的腐化生活。2.想入非非:指思想进入虚幻的境界,完全脱离实际。胡思乱想。3.按图索骥:比喻做事死守教条,而不懂得变通。比喻依据一定的线索去寻找目标。,4.左右逢源:比喻做事很顺利。比喻办事圆滑。5.不绝如缕:形容形势十分危急。形容声音微弱而悠长。6.瞻前顾后:形容做事谨慎。形容顾虑太多,处理事情犹豫不决。,四、易重复语义的成语1.责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。2.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。,3.安居乐业:安定地生活,愉快地工作。不能用作“人民的生活安居乐业”。4.自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。5.扪心自问:摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。,6.真知灼见:指正确而透彻的见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。7.满腹经纶:形容人很有政治才能或很有才学。引申为治国或办事的能力。8.众所周知:大家全都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。,9.不虞之誉:虞,预料。没有预料到的赞扬。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。10.日理万机:每天处理大量要务,形容政务繁忙(多指高级领导人)。不能用作“每天都要日理万机”。11.无地自容:没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。也指处境窘迫,无栖身之处。,12.恍然大悟:一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。13.任重道远:担子很重,路程又长,比喻责任重大,需要长期艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。14.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。,15.方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在兴起、发展,一时不会终止。不能用作“正方兴未艾”。16.忍俊不禁:后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。17.难言之隐:难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。,18.南柯一梦:泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。19.相形见绌:相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。20.如芒在背:形容坐立不安。不能用作“如芒在背般坐立不安”。,21.遍体鳞伤:形容被打得全身都是伤,指伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。22.当务之急:后指当前急切应办的事。不能用作“目前的当务之急”。23.接踵而至:形容很多人或事物接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。,24.津津乐道:指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。25.妄自菲薄:过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“妄自菲薄你自己”。26.贻笑大方:被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。,五、媒体中误用频率较高的成语1.三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。2.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。,3.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。4.首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难,一般做谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。5.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。,6.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。7.一言九鼎:所说的话分量很重,作用很大。不能表示守信用,也不能用于自己。8.首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。9.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义语境。,10.蓬荜生辉:谦辞。广告语说“让您的居室蓬荜生辉”错误。11.不可收拾:指事情坏到无法挽回的地步。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。12.出奇制胜:做谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。,13.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。14.不孚众望:不能使群众信服,贬义。“不负众望”与“不孚众望”常被混用。15.义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝不能退缩回头。常被误用于毫不犹豫地干坏事。,16.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容固执或蛮横,不通情理。容易误解为不可理解。17.望其项背:可以赶上。只用于否定形式。不少人误用“只能望其项背”表示“赶不上”。18.差强人意:大体上还能够令人满意。多误解为不能使人满意。,19.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。20.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。21.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。表示推辞做某事的客气话。只能用于自己。,22.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。23.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。24.始作俑者:泛指恶劣风气的创始者。滥用于一切倡导人。,25.文不加点:写文章很快,不用涂改就写成。不可理解为“不加标点”。26.侧目而视:不满而又惧怕地看着,形容畏惧而又憎恨。常误解为“目光轻蔑地看”。27.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。,28.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。29.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不能写作昨日黄花。30.评头品足:比喻在小节上多方挑剔。与中性的评议不同。,31.休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。与“患难与共”不同。32.置之度外:不把生死、利害等放在心上。与“置之不理”不同。33.翻云覆雨:比喻玩弄手段或反复无常。不能表示气势宏伟。34.弹冠相庆:贬义。常被误解为中性的互相庆贺。,35.期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。36.无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。与“无可非议”程度不同。37.不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。38.身临其境:常误用来代替“设身处地”。,39.茕茕孑立:形容孤单,无依无靠。指一生不指某个时段。40.耿耿于怀:多指令人牵挂的或不愉快的事情。41.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不能用于同辈之间。42.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。,43.处心积虑:贬义。褒义用“殚精竭虑”。44.火中取栗:比喻冒险为别人出力,自己却上了大当,一无所得。也指冒险行事,使自己蒙受损失。45.参差不齐:长短、高低、大小不齐,不一致,不能用于时间等。,46.绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真