教案《乒乓球颠球》_第1页
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文档简介

二年级体育教案授课时间：2014年4月22日 教学内容：1、乒乓球颠球。2、游戏颠球接力游戏教学目标：1、 知识与技能目标：学习乒乓球颠球，初步掌握直拍横拍正手颠球手法，熟悉球性，提高控球能力。2、 过程与方法目标：发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性。3、 情感、态度与价值观目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。德育目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。教学重点：乒乓球正手颠球教学难点：连续稳定地颠球器材准备：41只乒乓球拍 41个乒乓球 沙包4个教学过程：程序教学内容教师引导学生活动组织形式次数时间激趣导入1、 课堂常规2、 宣布教学内容3、安排见习生。4、游戏：数字反应游戏5、准备活动：徒手操。1、体委整队检查人数。2、宣布本节课的内容。1、教师讲解游戏方法。2、口令指挥学生练习3、要求学生前后保持好间隔距离。4、 跟教师做准备活动操。列队迅速有序，注意力集中。1、按老师的要求跑成圆圈。2、前后保持一定的间隔距离。3、听数字快速做出动作。组织：组织：6428发展技能1、抛接球：自抛自接2、 抓地面反弹球3、颠球握拍：颠球：练习者一手持球一手持拍，将球连续颠起，高度为20厘米左右。 1、教师讲解示范方法方法：练习者手持乒乓球，模仿中、高抛发球的动作垂直向上抛起，待球下落时接住，要求抛接过程球始终在手心上。2、方法：练习者原地站立或两脚开立，将手持的乒乓球垂直击落地面，当球弹起时立即伸手把球抓住，反复多次。 3、引领学生练习1复习握拍方法（直拍、横拍）2、指导学生模仿尝试。3、讲解示范正手颠球动作。4、指导纠正动作。5、引导学生分散连颠练习，巡视指导学生。7、集中强调动作。8、组织优生表演。认真倾听。积极模仿。认真观察，全心感受。积极思考，主动求新。1、 模仿体会握拍法2、 认真观察教师动作。3、 体会颠球动作。4、 认真倾听5、 积极练习。6、 对照自我，完善动作。7、 积极参与。学生认真观察积极思考，主动创新。积极演示散点303053105拓展延伸颠球接力游戏1、 讲解说明规则并示范。2、 引导学生练习。3、 组织学生比赛认真倾听，仔细观察。尝试体验奋力争先。四路纵队 26小结归还器材1、 学生集合2、 课堂小结3、
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