14 植树的牧羊人上课.ppt

14植树的牧羊人,R七年级上册,新课导入,同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？,今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。,作者名片,让乔诺（18951970），生于法国马诺克市，法国社会小说作家、著名电影编剧。代表作有人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵一个郁郁寡欢的国王等。,背景链接,这个故事发生在20世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。,字词学习,慷慨（）干涸（）坍塌（）缝隙（）酬劳（）废墟（）薰衣草（）滚烫（）光秃秃（）,knki,xn,chu,fnx,h,t,tn,tn,x,生难字,流淌（）硬朗（）沉默寡言（）刨根问底（）,tn,po,ynln,u,多音字,（）难得（）遇难,（）琢磨（）雕琢,难,琢,nn,nn,zu,zhu,词语集注,慷慨：大方；不吝惜。光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。废墟：城镇、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。干涸：干枯；没有水。坍塌：建筑物或堆积物倒下来。,不毛之地：不长草木的地方。张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。溜达：散步，闲走。刨根问底：比喻追究底细。琢磨：思考；考虑。微薄：微小单薄；数量少。,快速默读,思考：文章主要讲述了一个什么故事？是按什么顺序来写的？,本文主要讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈、慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。,再读课文，圈点勾画。,1、画出重点字词，画出课下注释的词语。2、用工具书查找疑难字词。3、画出描写牧羊人的句子和表达作者情感的句子。,文本探究,请你找出“我”与牧羊人三次见面的场景，并完成课后思考探究一。1、跳读课文，圈画牧羊人情况和高原情况的句子。2、参考课后探究一表格，进行小组讨论。,一个人住在房子里；牧羊人同时种树；沉默寡言，充满自信、意志果断：生活一丝不苟,干旱无比、毫无生趣、村落都成了废墟、环境恶劣,身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有变化，依然心无旁骛的种树，依然沉默不语,乡景依旧如昔，但以萌发生机；橡树、山毛榉树、白桦树成林，干涸的河床有了水流，各种草木开始复现。,年事已高，却依然不停地种树，生活幸福,景象完全改观了，甚至连空气也不一样了；整个乡村散发出健康与富裕的光芒；人们搬了回来，处处呈现着幸福与安适的景貌,从这三次的交往中，你可以看出一个怎样的牧羊人呢？请以“他是一个_的人”的形式说说你对牧羊人的认识。1、找出描写牧羊人的语句。2、找出作者对牧羊人评价的语句。,文本探究,他是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。,课文小结,本文运用了_的手法，通过描写高原的变化，高度赞美了植树的牧羊人做事认真、_和_的精神。,对比,无私奉献,持之以恒,拓展迁移,杨善洲：退休后义务植树22年原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放下进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元个性贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。,感动中国推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精