江西省上饶市横峰中学2018-2019学年高一生物下学期第三次月考试题（含解析）

2018-2019学年度下学期高一年级第三次月考生物试卷一选择题1.下列有关说法正确的是a. 生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能b. 蛋白质、核酸分子与生命活动密切相关,因而它们属于生命系统的结构层次c. 池塘中的水、空气没有生命现象,因而它们不参与构成生命系统d. 除病毒外,一切生物的生命活动都离不开细胞【答案】a【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位。生命活动离不开细胞，如病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动；多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，a正确；蛋白质和核酸虽然是生物大分子，但它们无法进行生命活动，只有和其他物质组合成生命系统才能进行生命活动，b错误；池塘中的水、阳光等属于生态系统中的无机环境，也是生命系统的一部分，c错误；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，即病毒的生命活动也离不开细胞，d错误。故选a。2.下列关于原核生物与真核生物的比较,正确的是a. 真核细胞和原核细胞的区别是有无核膜和细胞壁等b. 两者均有细胞膜、核糖体和染色质等,体现了生物体结构的统一性c. 蓝藻属于原核生物,衣藻属于真核生物,两者均可进行光合作用d. 原核生物全为异养生物,真核生物有异养生物,也有自养生物【答案】c【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体。原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻。【详解】原核细胞与真核细胞最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核，少数原核细胞与部分真核细胞不含细胞壁，如动物细胞属于真核细胞，但动物细胞没有细胞壁，a错误；b错误；蓝藻是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻类素，能进行光合作用合成有机物，黑藻是真核生物，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，能进行光合作用合成有机物，c正确；原核生物中有自养生物（如蓝藻、硝化细菌等）也有异养生物（如寄生细菌、腐生细菌等），d错误。故选c。3. 下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是：（ ）核膜核糖体高尔基体atp合成酶细胞膜rna聚合酶dna解旋酶a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：原核细胞没有核膜，错误；核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，正确；原核细胞中不存在高尔基体，错误；原核细胞和真核细胞都能合成atp，因此都含有atp合成酶，正确；原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，正确；原核细胞和真核细胞都能进行转录过程，因此都含有ran聚合酶，正确；原核细胞和真核细胞都能进行dna的复制和转录，因此都含有dna解旋酶，正确。考点：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，同时还要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程及条件，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。4.关于原核生物的叙述中，正确的是a. 细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸b. 蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用c. 原核生物的遗传物质是dna和rnad. 原核生物中既有生产者，也有分解者【答案】d【解析】【分析】1.常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。 2.此外，病毒既不是真核也不是原核生物。 3.原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（dna和rna）和蛋白质等物质。【详解】细菌无线粒体，但部分细菌含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，a错误；蓝藻具有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻类素，利用光合片层结构进行光合作用，合成有机物，b错误；原核生物和真核生物都是细胞生物，细胞生物的遗传物质是dna，c错误；原核生物中既有生产者，如硝化细菌；也有分解者，如大肠杆菌，d正确。故选d。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，并能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。5.结合“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”“观察dna和rna在细胞中的分布”实验，判断下列叙述正确的是a. 只有还原糖的鉴定实验用到naoh和cuso4溶液b. 只有脂肪鉴定的实验使用显微镜c. 只有观察dna和rna的分布实验用到盐酸d. 只有斐林试剂需要混合后使用【答案】c【解析】【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；2、双缩脲试剂由a液（质量浓度为0.1 g/ml氢氧化钠溶液）和b液（质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加a液后再加入b液。【详解】还原糖的鉴定实验和蛋白质的鉴定实验都用到naoh和cuso4溶液，a错误；脂肪鉴定的实验和观察dna和rna在细胞中的分布实验都要使用显微镜，b错误；只有观察dna和rna的分布实验用到盐酸，c正确；斐林试剂需要混合后使用，甲基绿和吡罗红染液也需要混合后使用，d错误。故选c。6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：a. 哺乳动物红细胞容易得到b. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破c. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构d. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【答案】c【解析】【分析】制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰。【详解】哺乳动物红细胞容易得到，其他细胞如植物细胞更容易得到，a错误；动物细胞在水中都容易涨破，b错误；哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，得到的膜为纯净的细胞膜，c正确；在光学显微镜下能看到吸水涨破后的哺乳动物红细胞的细胞膜（血影），但这不是选择材料的原因，d错误。故选c。7. 下列哪一项不属于细胞膜的功能a. 控制物质进出细胞b. 将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外c. 提高细胞内化学反应的速率d. 作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定【答案】c【解析】考查细胞膜功能。c项所述为酶的功能。8.在电子显微镜下观察狗尾巴草幼根细胞,可观察到下图中的哪些结构a. b. c. d. 【答案】b【解析】分析】1、在光学显微镜下看到的是显微结构，显微结构一般包括：线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁、染色体等；在电子显微镜下观察到的是亚显微结构，细胞中的细胞器均能在电子显微镜下观察到。2、图中是线粒体、是叶绿体、是内质网、是高尔基体、是中心体。【详解】由图可知，是线粒体、是叶绿体、是内质网、是高尔基体、是中心体。电子显微镜观察的是细胞的亚显微结构。狗尾巴草属于高等植物，其幼根细胞中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，而中心体一般分布在动物细胞和低等植物细胞中。acd错误，b正确。故选b。【点睛】叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中；中心体一般分布在动物细胞和低等植物细胞中；而线粒体、内质网和高尔基体是普遍存在于动植物细胞中的。9.下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是a. 所有的植物细胞都含有叶绿体b. 叶绿体是唯一合成多糖的部位c. 核糖体中只能合成不具有空间结构的多肽链d. 高尔基体只与细胞壁的形成有关【答案】c【解析】【分析】细胞器及其功能细胞器功能叶绿体光合作用(光反应、暗反应)的场所线粒体有氧呼吸的主要场所内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成或分泌有关核糖体完成蛋白质合成高尔基体与细胞分泌物形成有关，植物细胞中还与细胞壁形成有关【详解】只有绿色植物细胞才有叶绿体，有些植物细胞没有叶绿体，如植物根细胞，a错误；绿色植物体内能合成多糖的细胞器除叶绿体，还有高尔基体，高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，可以合成纤维素，b错误；核糖体合成多肽链，但不能合成具有一定空间结构的蛋白质分子，c正确；高尔基体在动物细胞与分泌物的形成有关，高尔基体在植物细胞能合成纤维素，与植物细胞壁形成有关，d错误。故选c。【点睛】高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成的有关。10.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有：a. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网b. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体c. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体d. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体.【答案】c【解析】分泌淀粉酶是分泌蛋白质，其是在附着核糖体合成，在内质网和高尔基体加工后，形成囊泡与细胞膜融合而释放到细胞外，整个过程所需要的能量有线粒体氧化有机物质提供，c符合题意。【考点定位】主要细胞器的结构与功能11. 下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是a. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同b. 叶肉细胞中的co2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同c. 将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞d. 海带细胞通过主动运输积累i-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离【答案】c【解析】解：a、人体内红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输，a正确；b、叶肉细胞中的co2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同，是自由扩散，b正确；c、将成熟的红细胞置于等渗溶液中，水分子进出细胞处于动态平衡，c错误；d、海带细胞通过主动运输积累i等溶质，使得细胞液浓度不太低，通常不会在海水中发生质壁分离，d正确故选：c【点评】本题考查物质跨膜运输的相关内容，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题，在本题的基础上作适当总结：名 称运输方向载体能量实 例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等12.影响酶促反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。图表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。下列说法正确的是()a. 在a点提高反应温度,反应速率加快b. 在b点增加酶的浓度,反应速率不变c. 在a点提高反应物浓度,反应速率加快d. 在c点提高反应物浓度,产物不再增加【答案】c【解析】图示表为最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系根据在最适宜的温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低，在a点适当提高反应温度，反应速率降低，a错误；在b点增加酶的浓度，反应速率加快，b错误；从图示看出在a点提高反应物浓度，反应速率将加快，c正确；从图示看出在c点提高反应物浓度，反应速率不再加快，但产物的量将增加，d错误【考点定位】探究影响酶活性的因素【名师点睛】影响酶促反应的因素：（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复（2）ph对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的ph范围内才表现活性过酸或过碱会使酶永久失活（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比（4）底物浓度对酶促反应影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加13.下列有关atp叙述正确的是：（ ）a. atp分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团组成b. atp与dna具有相同的五碳糖c. atp分子中的高能磷酸键稳定性不同d. 动植物细胞中atp能量来源相同【答案】c【解析】【分析】atp的结构简式为a-ppp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以atp是新陈代谢所需能量的直接来源。atp与adp的相互转化的反应式为：atpadp+pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。【详解】atp分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，a错误；atp与rna具有相同的五碳糖，即核糖，而dna中的五碳糖为脱氧核糖，b错误；atp分子中的两个高能磷酸键稳定性不同，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，也容易重新形成，c正确；动植物细胞中atp的能量来源不同，动物细胞中atp的能量来自呼吸作用，而绿色植物细胞中atp的能量来自呼吸作用和光合作用，d错误。故选c。14.做叶绿体色素提取和分离实验时，滤纸条上出现的4条色素带中，扩散速度最慢的和色素带最宽的分别是 （ ）a. 叶绿素b和叶绿素ab. 胡萝卜素和叶黄素c. 叶绿素b和叶黄素d. 胡萝卜素和叶绿素【答案】a【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。图示如下：【详解】滤纸条上出现的4条色素带中，在层析液中溶解度最小的即扩散最慢的，含量最多的即色素带最宽的。在层析液中叶绿素b的溶解度最小，扩散速度最慢；叶绿素a含量最多，色素带最宽。故选a。15.光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是( )a. 02和c3b. 叶绿体中的色素c. 水和o2d. h和atp【答案】d【解析】【分析】光合作用过程可分光反应和暗反应两步，光反应需光、色素、水，产物是h、atp和o2；暗反应又可分co2的固定和c3的还原两步，前一步是一个co2和一个c5形成两个c3，后一步是c3被还原成糖类，这一步需要光反应产生的h和atp参与。【详解】光反应中产生的h和atp 直接参与暗反应过程，将c3还原为糖类，d正确。16. 正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是a. 停止光照b. 停止光照并降低co2浓度c. 升高co2浓度d. 降低co2浓度【答案】d【解析】停止光照以后，会导致h和atp的量下降，导致三碳化合物的还原减弱，五碳化合物的合成量较少，而消耗量不变，所以会导致五碳化合物的含量下降，a错误；停止光照以后，会导致无法继续合成五碳化合物，b错误；升高二氧化碳浓度，会导致五碳化合物的消耗量增加，导致五碳化合物的含量降低，c错误；降低二氧化碳浓度，导致五碳化合物的消耗量降低，所以五碳化合物的含量升高，d正确。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】五碳化合物突然上升的原因有2种：五碳化合物的合成量不变，而消耗量减少，这种情况是由于暗反应中二氧化碳的含量降低；五碳化合物的合成量增加，而消耗量不变，这种情况是由于h和atp的量增多，原因是光反应加强。17.下列关于植物光合作用叙述，正确的是（ ）a. 暗反应在细胞质基质中进行。b. 光合作用产生的葡萄糖中的碳和氧来自二氧化碳c. 光反应只为暗反应提供atpd. 光反应只进行能量代谢，不进行物质代谢，暗反应刚好相反。【答案】b【解析】【分析】植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段需要在光照条件下发生，水分解为氧气和h，h和atp用于暗反应阶段，暗反应发生二氧化碳的固定和还原，产生淀粉等有机物。【详解】暗反应在叶绿体基质中进行，a错误；光合作用产生的葡萄糖中的碳和氧都来自于二氧化碳，释放的氧气来自于水，b正确；光反应为暗反应提供atp和h，光反应产生的atp只可以用于暗反应，不可以用于其他生命活动，c错误；光反应既进行能量代谢，也进行物质代谢；暗反应也是如此，d错误。故选b。18.生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，正确的是a. h2o在光下分解，产生的h将固定的c5全部还原成(ch2o)b. 由氨基酸形成多肽时，生成物h2o中的氢来自羧基c. 在最基本的生命系统中，h2o可作为其构成的结构成分d. 有氧呼吸时，生成物中h2o中氢来自线粒体中丙酮酸的分解【答案】c【解析】【分析】水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：良好的溶剂 运送营养物质和代谢的废物绿色植物进行光合作用的原料。【详解】h2o在光下分解，产生的h将固定的c3还原成（ch2o）和五碳化合物，a错误；由氨基酸形成多肽时，生成物h2o中的氢来自一个氨基酸羧基和另一个氨基酸的羧基，b错误；最基本的生命系统是细胞，细胞内的结合水可作为其构成的结构成分，c正确；有氧呼吸时，生成物中h2o中的氢来自葡萄糖和水的分解，d错误。故选c。19.细胞分化过程中不会出现a. 细胞形态的变化b. 细胞结构的变化c. 细胞功能的变化d. 染色体数目的变化【答案】d【解析】细胞分化的结果是细胞形态结构发生了显著的改变，ab正确；结构决定功能，所以细胞分化后功能发生了改变，c正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，但是遗传物质不变，所以细胞中染色体数目不变，d错误。20.下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是 （ ）a. 衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大b. 有些酶的活性降低c. 细胞核的染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短d. 细胞的新陈代谢加快，细胞内色素积累减少【答案】d【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】衰老的细胞体积变小，但细胞核体积增大，a正确；衰老的细胞代谢变慢，有些酶的活性降低，b正确；衰老细胞的细胞核染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短，c正确；衰老的细胞呼吸速率变慢，细胞内色素积累增加，d错误。故选d。21.癌细胞不具有的是（ ）a. 能无限增殖b. 细胞膜发生变化c. 细胞能正常生长和分化d. 细胞常为球形【答案】c【解析】【分析】由于癌细胞中遗传物质发生改变，癌细胞具有能无限增殖、形态结构发生变化、易扩散转移等特点，是细胞畸形分化的结果。【详解】癌细胞在适宜条件下，能够无限增殖，a正确；癌细胞表面发生变化，如糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，容易扩散和转移，b正确；癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，能够无限增殖并破坏正常的细胞组织，c错误；癌细胞与正常细胞相比，形态结构发生了变化，d正确。故选c 。22.图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中dna含量变化曲线，有关叙述正确的是a. 该细胞在bc时期始终有染色单体存在b. 若是植物细胞，在bc时期会出现赤道板，由c到d 会出现细胞板c. de时期不能表示细胞有丝分裂的后期d. 用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒倍增和移向细胞两极发生在ab段【答案】a【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系。ab段表示有丝分裂间期，进行dna（染色体）的复制；bc段表示有丝分裂前期、中期；cd段表示有丝分裂后期；de段表示有丝分裂末期。【详解】bc段每条染色体上有2个dna，每条染色体上有2个姐妹染色单体，始终有染色单体存在，a正确；赤道板仅是对细胞有丝分裂中期着丝点排列在细胞中部的称呼，不是真实存在的结构，不会出现；细胞板出现于有丝分裂末期即de段，b错误；图甲中de段应表示着丝点分裂后的状态，即有丝分裂后期，c错误；中心粒在间期复制，前期分离，所以中心粒复制发生在ab段，移向细胞两极发生在bc段，d错误。故选a。【点睛】本题结合曲线图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和dna含量变化规律，能准确判断图中各区段形成的原因及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。23.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个dna分子（构成染色体的），下列不可能出现的情况是（ ）a. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期b. 该细胞可能处于有丝分裂后期c. 该细胞可能处于减数第二次分裂后期d. 产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条【答案】a【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个dna分子，此时细胞已完成复制，但没有分裂，所以体细胞中dna分子为5个，不可能是减数第一次分裂后期细胞，a符合题意；如果是体细胞中含5个dna分子的单倍体生物，则该细胞可能处于有丝分裂后期，b不符合题意；如果是体细胞中含10个dna分子的二倍体生物，经减数第一次分裂后，该细胞可能处于减数第二次分裂后期，c不符合题意；根据b、c的分析，产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条，d不符合题意。故选a。24.下列不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生变化的一项是a. 中心体发出星射线，形成纺锤体b. 非同源染色体之间发生自由组合c. 染色体会复制d. 存在染色体数目、染色单体数目、dna分子数目之比为1:2:2的时期【答案】b【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制 （2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】动物细胞有中心体，有丝分裂和减数分裂过程中，均是中心体发出星射线形成纺锤体，a不符合题意；非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，有丝分裂没有，b符合题意；有丝分裂间期和减数第一次分裂间期均会发生染色体dna的复制，c不符合题意；有丝分裂的前中期和整个减数第一次分裂及减数第二次分裂的前中期存在染色单体，此时染色体：染色单体：dna=1：2：2，d不符合题意。故选b。25.与家兔毛型有关的两对基因(a、a与b、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。aabb和aabb的家兔杂交得到f1，f1彼此交配获得f2。下列叙述正确的是a. 若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律，则f2力克斯毛型兔有4种基因型b. f2出现不同表现型的主要原因是：f1的精卵结合过程中发生自由组合c. 若上述两对基因独立遗传，则f2与亲本毛型相同的个体占9/16d. 若要从f2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子，可用f2力克斯毛型兔分别与亲本杂交【答案】d【解析】【分析】两对基因（a、a与b、b），且只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，所以普通毛型的基因型为a_b_型，力克斯毛型的基因型为a_bb、aab_、aabb。【详解】若上述两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则f1aabb彼此交配后代应该有33=9种基因型，a错误；基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用，b错误；子二代中与亲本表现型相同的是aab_、a_bb、aabb，三者比例共占3/16+3/16+1/16=7/16，c错误；若要从f2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法，如果都是力克斯毛型兔，则为双隐性纯合子，d正确。故选d。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确判断基因型与表现型之间的对应关系，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。26.下图为基因型为aabb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于 a. b. c. d. 【答案】a【解析】基因的自由组合定律发生于减数分裂形成配子的过程中，aabb产生4种比例相当的配子：1ab：1ab：1ab：1ab，即等位基因（a与a，b与b）分离、非等位基因（a与b，a与b，a与b，a与b）自由组合形成不同类型的配子。27.下图表示某生物不同基因型的精子细胞，不考虑交叉互换，则其至少来自于几个精原细胞a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个【答案】c【解析】与acd来自同一精原细胞的有；与acd来自同一精原细胞的有；与acd来自同一精原细胞的有；与acd来自同一精原细胞的有。综上，图中精子细胞至少来自4个精原细胞。故选c。考点：精子产生过程点睛：若不考虑交叉互换，来自同一个精原细胞的精子细胞，则其基因型要么相同，要么互补（加起来是精原细胞的基因型组成）。28.如图为同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是（ ）a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】存在同源染色体，细胞质不均等分裂，为减数第一次分裂后期图像，为初级卵母细胞，a不符合题意；存在同源染色体，姐妹染色单体变为了相同的染色体分向两极，为有丝分裂后期图像，可以是卵原细胞的有丝分裂过程，b不符合题意；该图存在同源染色体，细胞质均等分裂，为减数第一次分裂后期图像，为初级精母细胞，c符合题意；该图不存在同源染色体，姐妹染色单体变为相同子染色体移向两极，可能为第一极体，d不符合题意。故选c。29.24.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是（ ）a. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的b. 四分体出现在减数第一次分裂时期c. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体d. 每个四分体包含一对同源染色体,4条染色单体【答案】a【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝点），4条染色单体，4个dna分子。【详解】一条染色体经复制后形成两条染色体是相同染色体，同源染色体是一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中能联会的两条染色体，a错误；四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体，所以出现在减数第一次分裂的前期和中期，b正确；同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体，c正确；四分体是同源染色体两两配对后形成的，所以一个四分体是一对同源染色体，含4条染色单体，d正确。故选a。30. 假定基因a是视网膜正常所必需的,基因b是视神经正常所必需的,现有基因型为aabb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(aa与bb独立遗传)a. 3/4b. 3/9c. 5/9d. 7/16【答案】c【解析】依题意可知：基因型为aabb的双亲，生了一个正常的男性，该男性的基因型为1/9aabb、2/9aabb、2/9aabb、4/9aabb，产生的配子为4/9ab、2/9ab、2/9ab、1/9ab。基因型为aabb的一个视觉障碍的女性产生的配子为ab。该正常男性与该视觉障碍的女性结婚，后代子女中患病的概率是2/9ab1ab2/9ab1ab1/9ab1ab5/9， c正确，a、b、d均错误。二非选择题31.如图1所示的图解表示生物体内四种有机物的组成与功能关系，请据图回答：(1)小麦种子细胞中，物质a是_，物质e是_。(2)相同质量的e和f彻底氧化分解，耗氧量较多的是_。(3)c的结构通式_。(4)如图2表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答下列问题：小麦成熟种子中主要的有机营养物质是_。检测还原糖的试剂是_。【答案】 (1). 葡萄糖 (2). 淀粉 (3). 脂肪 (4). (5). 淀粉 (6). 斐林试剂【解析】【分析】1、阅读题干和题图可知，该题的知识点是糖类、脂肪、蛋白质核酸的功能和基本组成单位，种子中不同有机物的含量变化；2、分析题图1可知，e是多糖，a是基本组成单位葡萄糖；f是脂肪，b是甘油和脂肪酸；g是蛋白质，c是基本组成单位氨基酸；h是核酸，d是基本组成单位核苷酸；3、分析图2可知，小麦种子成熟过程中，蔗糖等可溶性糖的含量逐渐降低，淀粉的含量逐渐升高，蛋白质的含量基本不变，种子成熟后，淀粉含量最高，占干重的80%左右。【详解】（1）小麦种子细胞中作为能源物质的多糖是淀粉，其基本单位是葡萄糖。故物质a是淀粉，e是葡萄糖。人体细胞内的h核酸有dna和rna2种。（2）脂肪中的碳、氢比例高于糖类，所以氧化分解同质量的脂肪和糖类耗氧较多的是脂肪。（3）g蛋白质是生命活动的承担者，其基本单位是氨基酸，结构通式为。（4）由图可知，随着小麦成熟淀粉的含量越来越高，最终趋于稳定，蛋白质、蔗糖、还原糖的含量变低最终趋于稳定，因此小麦成熟种子中主要的有机营养物质是淀粉，检测淀粉最好用碘液，淀粉与碘液变蓝。检测还原糖的试剂是斐林试剂，还原糖与斐林试剂生成砖红色沉淀。【点睛】本题旨在考查学生理解组成细胞的有机化合物的知识要点，把握知识的内在联系的能力，对于组成生物的化合物采用适当的方法进行检测的能力，分析题图获取信息的能力并利用题图信息结合所学的知识综合解答问题的能力。32.下图a、图b分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图c表示有丝分裂中不同时期每条染色体上dna分子数变化。请根据下图回答问题：（1）图a为_（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂_期图，图中“1”所示的结构为_。（2）图a所示细胞中共有_条染色体，_个dna分子；图b所示细胞中共有_条姐妹染色单体。（3）处于图c中bc段的是_（填“图a”或“图b”或“图a和图b”）所示细胞；完成图c中cd段变化的细胞分裂时期是_期。【答案】（1）动物；中；星射线（2）4；8；0（3）图a；后【解析】试题分析：（1）根据题意分析图像可知，图a中所有染色体都排列在细胞中央赤道板平面，同时没有细胞壁但含有中心粒，故属于动物细胞有丝分裂的中期，其中“1”所示的结构为中心粒发出的星射线。（2）染色体数目的判断依据是着丝点数目，故图a中含有4条染色体，每条染色体均含有2条染色单体，故此时含有8个核dna分子；图b细胞处于有丝分裂后期，此时由于着丝点分裂导致染色单体消失。（3）图c的纵坐标为每条染色体的dna分子数，故bc段包括有丝分裂的前期和中期，cd段的变化是由于后期着丝点分裂导致染色单体消失，每条染色体中由含有2个dna变为含有1个dna分子。考点：本题考查动物细胞有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。33.如图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示该绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的co2浓度与时间关系曲线。请分析回答下列问题：(1)图甲中的c点表示_。(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中ad四点中的_来表示，也可用图丙中ej六个点中的_表示。(3)在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时该植物积累的有机物量为_ 。（用co2的量表示）(4)若图甲曲线表示该植物在30时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，那么在原有条件不变的情况下，将温度降低到25，理论上分析c点将_(左移、右移、不变)。(5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_点，据图所知经过24h后植物体内有机物含量_(增加、减少、不变)。【答案】 (1). 光合作用速率=呼吸作用速率 (2). d (3). fgh (4). 18 (5). 右移 (6). h (7). 减少【解析】【分析】据图分析：图甲中a点只进行呼吸作用；b点呼吸作用大于光合作用；c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；d点表示光饱和点。 图乙中，叶绿体产生的氧气除供给线粒体外，还释放出去；线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体外，还从外界吸收，表明此时光合作用大于呼吸作用。 图丙表示密闭玻璃温室中测定的二氧化碳的变化，曲线上升表示呼吸作用大于光合作用，曲线下降表示光合作用大于呼吸作用，而图中f、h两点时光合作用刚好等于呼吸作用。【详解】(1) 图甲中的a点光照强度为零，不能进行光合作用，表示细胞呼吸强度。c点时，光合作用速率刚好等于呼吸作用速率。(2) 图乙所示的该植物细胞没有从外界吸收二氧化碳