人教版小学语文三年级上-金色的草地

草地,的,金色,？,2.金色的草地,我会认,钓拢,diolng,察,我会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,比一比，辨一辨:,耍要,瓣辫,拢扰,钓钩,绒毛假装这些,盛开玩耍使劲,钓鱼观察花瓣,合拢手掌有趣,朝向一本正经引人注目,朝,朝鲜朝向,cho,ji,zho,假,朝阳朝霞,ji,真假假装,放假暑假,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,课文主要写了那两件事？,1.哥俩在草地上玩。,2.我发现草地会变颜色及变颜色的原因。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少的快乐。,你会表演一本正经样子吗？,我来想象弟弟的样子，我能学学弟弟的样子。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,一本正经不苟言笑郑重其事全神贯注一丝不苟,表示人的态度的四字成语,在这金色的草地上，我发现了什么？请找出文中相应的句子读一读。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,有一天，我（）去钓鱼，发现草地并不是（）的，而是（）的。（）回家的时候，我看见草地是（）的。（）的时候，草地又变（）了。,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,张开,合拢,知道了草地会变颜色的原因。,像,（花朵）,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,比喻句,例句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。应用：1.比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间的相似之处，把一事物当作另一事物来写。2.比喻要贴切；用大家熟悉的事物打比方，更容易理解。,1.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。把_比作_2.柳树的纸条就好像无数根绿色的丝带一样。把_比作_,小练习,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么的了！,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣被（），草地就变成（）。,蒲公英的花就像-，可以-、-。早晨，花朵-，是-，草地是-。中午，花朵-，是-，草地是-。傍晚，花朵-，是-，草地是-。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。,让我们来欣赏蒲下,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从,那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！,它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。,蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新