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文档简介
物质的分类(第二、三课时),分散系及其分类,NaCl溶液、泥水的悬浊液,油水乳浊液,它们有什么共同点?,它们都是一种物质(或几种物质)以粒子的形式分散到另一种物质里形成的混合体系,我们把它们称为分散系。,想一想,一分散系概念,分散系定义:一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中得到的体系,叫分散系。分散质:被分散的物质。分散剂:容纳分散质的物质。,根据分散系概念,你还能举出其它分散系例子吗?根据分散质或分散剂所处的状态(气态、液态、固态),分散系可分为哪几种?,思考,二.分散系分类,(1)根据分散质与分散剂状态,分散质,分散剂,气态,液态,固态,固态,液态,气态,9种,实例,空气,云、雾,烟、灰尘,泡沫、盐酸,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠(包藏着水的碳酸钙),有色玻璃、合金,二.分散系分类,(2)当分散剂是液体时,按分散质粒子大小,d1nm,1nmd100nm,d100nm,溶液,浊液,胶体,均匀、透明、稳定,不均匀、不透明、不稳定,均匀、有的透明、介稳定,胶体:,分散质粒子直径位于1100nm的分散系,胶体本质特征:,100nmd粒子1nm,三、胶体,3.1胶体的分类,三、胶体,3.2胶体的制备(科学探究1),(1)Fe(OH)3胶体制备方法,取一烧杯,加入20mL蒸馏水,加热至沸腾,然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液12mL。继续煮沸,待溶液呈红褐色后,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。,加热至溶液呈红褐色后停止加热不能用自来水,也不能搅拌,(2)Fe(OH)3胶体制备注意事项:,3.2胶体的制备,(3)Fe(OH)3胶体制备反应方程式,注意:不用“”,写胶体,随堂练习:,1.根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下列分散系中的()溶液悬浊液乳浊液胶体2溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是()A是否为大量分子或离子的集合体B分散质微粒直径的大小C能否透过滤纸D是否均一、稳定、透明,D,B,2.下列分散系属于胶体的是()肥皂水豆浆食盐水蔗糖水泥水淀粉溶液A.只有B.C.D.,C,练习巩固,3.2、胶体的性质,最稳定,介稳体系,很不稳定,性质1介稳定性,三、胶体,原因:a胶体粒子通过吸附离子而带有电荷;b胶体粒子做布朗运动。,形成一条光亮的通路,胶体的直径在1-100nm之间,能使光波发生散射,无光现象产生,溶液中粒子的直径小于1nm,散射极其微弱,三、胶体,科学探究2,3.2、胶体的性质,性质2丁达尔效应,三、胶体,现象:光束通过胶体时,可以看到一条光亮的通路。,成因:胶体粒子对光线的散射作用。,应用:区分胶体与溶液。,三、胶体,科学探究3,无变化,由浑浊变澄清,3.2、胶体的性质,性质3胶体分散质粒子能通过滤纸,能,能,不能,三、胶体,3.2、胶体的性质,性质4电泳现象,1、电泳定义:在外加电场的作用下,胶体的微粒在分散剂里向阴极(或阳极)作定向移动的现象。,三、胶体,2、电泳现象证明了胶体微粒带有电荷。,3、Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,通电时,向阴极移动,所以阴极附近的颜色逐渐加深,阳极附近的颜色逐渐变浅。,尽管胶粒带电,但整个胶体是电中性的,电泳,3.2、胶体的性质,性质5胶体的聚沉,三、胶体,1、聚沉的定义:用一定的方法使胶体粒子聚集长大,形成了颗粒较大的沉淀从分散剂里析出,这个过程叫做聚沉。,3.2、胶体的性质,2.胶体聚沉的方法,三、胶体,胶体聚沉方法,搅拌,加电解质溶液,加带相反电荷胶粒的胶体,加热,趁热打铁,1、把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的现象是。原因是。,先沉淀后溶解,氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉,后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸,2、胶体最本质的性质是()A、胶体具有丁达尔效应B、胶粒能作布朗运动C、胶粒能电泳D、胶体粒子直径是107105cm,D,3、鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体用();分离Fe(OH)3胶体和悬浊液用()方法。4、当光束通过下列分散系时,可能产生丁达尔效应的是()A、NaCl溶液B、Fe(OH)3胶体C、盐酸D、豆浆,丁达尔效应,过滤,BD,能力拓展,4.“纳米材料”是粒子直径为1100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质()是溶液是胶体能产生丁达尔效应能透过滤纸不能透过滤纸静置后,会析出黑色沉淀A.,B,4、胶体应用,豆浆里加盐卤或石膏制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血河流入海处易形成三角洲不同品牌蓝黑墨水不能混用工厂用静电除尘明矾净水,三、胶体,1、下列现象与胶体的性质无关的是()A、将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐B、一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀D、清晨,人们经常看到的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的
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