高中英语语法-直接引语和间接引语.ppt_第1页
高中英语语法-直接引语和间接引语.ppt_第2页
高中英语语法-直接引语和间接引语.ppt_第3页
高中英语语法-直接引语和间接引语.ppt_第4页
高中英语语法-直接引语和间接引语.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余25页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,直接引语与间接引语(DirectSpeechandIndirectSpeech),Grammar,直接引语(directspeech):,直接引述别人的原话,把它放在引号内,间接引语(indirectspeech):,用自己的话转述别人的话,间接引语在多数情况下构成宾语从句,4类别:,类别1:直接引语为祈使句类别2:直接引语为陈述句类别3:直接引语为特殊疑问句类别4:直接引语为一般疑问句,类别1:直接引语为祈使句,当祈使句是肯定句时,使用.,当祈使句是否定句时,使用.,ask/tellsb.todosth,ask/tellsb.nottodosth,eg.把下列直接引语改为间接引语,Hesaidtome,“openthewindow,please.”,Heaskedmetoopenthewindow.,Theteachersaidtothestudents,”Stoptalking!“,Theteachertoldthestudentstostoptalking.,注意:一般情况下,1、通常直接引语里含有please表示请求:使用asksb(not)todosth,2、直接引语里不含please表示命令,建议等语气:使用tell/order/advisesb(not)todosth,1.Mothersaidtohim,dontcry!Motherhimcry.2.Isaidtohimyesterday,pleasecomeearly.YesterdayI_himearly.,Now,letscheck:,told,notto,asked,tocome,类别2:直接引语为陈述句,1.用连词来引导间接引语,2.从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要做相应的变化,that,类别2:直接引语为陈述句一、人称的变化规律,eg1.把下列直接引语改为间接引语,Shesaid,“Iliketennis.”,Shesaidthatshelikedtennis.,结论1:当直接引语的主语为第一人称时,变间接引语后与主句主语的人称保持一致。,巧记为:一随主,HesaidtoLily,“youmustgetupearly.”,HetoldLilythatshemustgetupearly.,eg2.把下列直接引语改为间接引语,结论2:当直接引语的主语为第二人称时,变间接引语后与主句宾语的人称保持一致。,巧记为:二随宾,Shesaidtome,“Theywanttohelphim.”,Shetoldmethattheywantedtohelphim.,eg3.把下列直接引语改为间接引语,结论3:当直接引语的主语为第三人称时,变间接引语后人称不变。,巧记为:三不变,类别2:直接引语为陈述句二、时态的变化规律,结论1:如果主句的谓语动词是现在时,直接引语变成间接引语时,从句的时态无需变化。,Hesays,Iwilldoittomorrow.”,eg1.把下列直接引语改为间接引语,Hesaysthathewilldoittomorrow.,eg2.把下列直接引语改为间接引语,Hesaid,“Iamateacher.”,Hesaidhewasateacher.,结论2:如果主句的谓语动词是一般过去时,直接引语变成间接引语时,从句要用与过去相关的时态。,主句的谓语动词是一般过去时,时态的变化,Hesaidthathewasafraidhecouldntfinishthework.,Hesaidthathewasusingtheknife.,ShesaidthatshehadnotheardfromhimsinceMay.,Hesaidthathehadcometohelpme.,Shesaidthatshewoulddoitafterclass.,eg3.把下列直接引语改为间接引语,Theteachersaid,Theearthgoesroundthesun.,Theteachersaid(that)theearthgoesroundthesun.,结论3:直接引语若表示的是客观事实或真理时,变间接引语时时态不变。,Attention:,Whendirectspeechisabout:a)atruth真理b)atimetable时间表c)asaying/proverb/quotation格言/引用语d)Anadverbialindicatingthepast过去的时间状语,Therearesomecasesinwhichwedontneedtochangethetenseinindirectspeech.,Hesaid,“theearthisround.”2.Hesaid,“Thetrainleavesat7:30p.m.”3.Hesaid,“Romeisntbuiltinaday.”4.Tomsaid,“IwasborninJuly,1978.”,Changedirectspeechintoindirectspeech:,由直接引语转变为间接引语,下列代词、形容词、副词、动词等可能要变化。,thatthosethenbefore/earlierthatday/thatnightthenext/followingday,intwodaystimethedaybeforethenightbeforetwodaysbeforegotakethere,类别3:直接引语为特殊疑问句,1、引导词为.,2、疑问语序要改成.(疑问词+主语+谓语+其他成分),3、人称的改变(一随主、二随宾、三不变),4、时态的变化(主句用现在时或将来时,从句可用任何时态。主句用过去时,从句用与过去相关的时态。),疑问词,陈述句语序,1.Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.Pleasetellmethetrain.2.Whattimedidhegetuptoday?Idontknow.Idontknowwhattimeuptoday.,Now,letscheck:,when,arrives,hegot,3.Heasked,“Whatsthematter?”Heasked_.,whatwasthematter,“Whatsthematter?”“Whatswrong?”“Whatsthetrouble?”变间接引语语序不变。,类别4:直接引语为一般疑问句,1、用连词引导,2、语序要改成.,3、人称的改变(一随主、二随宾、三不变),4、时态的变化(主句用现在时或将来时,从句可用任何时态。主句用过去时,从句用与过去相关的时态。),if/whether,陈述句语序,“DoyoulikeEnglish?”JimaskedTom.,eg.把下列直接引语改为间接引语,JimaskedTomif/whetherhelikedEnglish.,JimaskedTomwhetherhelikedEnglishornot.,结论:当句中用了whetherornot或whetheror时,不能用if来替换whether。,“DoyoulikeEnglishorChinese?”JimaskedTom.,JimaskedTomwhetherhelikedEnglishorChinese.,1.“Isyourmotheradoctor?”Lucyaskedme.Lucyaskedmeadoctor.2.Hesaid.,”Didyouseethegirl?”Heasked_thegirlornot.,Now,letscheck:,if,mymother,was,whetherI,hadseen,KeytoP.5Ex.2,Annesaidthatshedidntknowtheaddressofhernewhome.2.Annetoldherfatherthatshehadgottiredoflookingatnaturethroughdirtycurtainsanddustywindows.3.Thegirlsaidthatsheneededtopackupherthingsinthesuitcaseveryquickly.,4.Herfatheraskedherwhyshehadchosenherdiaryandoldletters.5.“Areyouveryhotwithsomanyclotheson?”Motherasked/saidtohe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论