九年级政治第五课中华文化与民族精神复习

.,第五课中华文化与民族精神,复习课,.,第二单元了解祖国爱我中华知识结构,第三课认清基本国情,了解基本国策和发展战略第四课,中华文化与民族精神第五课,.,一、本课需要掌握的知识点,1、中华文明历经沧桑却绵延不绝的原因P68中华文化的内容：P672、中华文化的地位、影响和特点P683、中华民族传统美德的内涵和特点：P694、为什么要弘扬和培育中华民族精神？P70/P73中华民族精神的地位、作用？P715、中华民族精神的基本内涵P716、中华民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得到发展，其具体体现有哪些？P727、怎样弘扬和培育民族精神？P73,.,二、重点知识回顾,源远流长、博大精深,中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。,中华传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,1、中化文化的特点？,2、中华文化的地位？,3、中华文化的作用（影响）？,.,5、中华民族精神的内涵？,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,6、民族精神地位？,7、民族精神的作用？,4、中华文化的内容？,文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理,.,8.为什么要弘扬和培育民族精神？,（1）民族精神是民族文化的精髓。（2）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（3）弘扬和培育民族精神是我们每一个中华儿女的责任和义务。,.,（1）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；（2）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；（3）要继承和发扬中华民族的优良传统；（4）要正确面对外来文化的影响，对待外来文化，要坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，弃其糟粕；,9.我们青少年要如何弘扬民族精神？,.,第一组：1、中华文化的特点？,源远流长、博大精深。,生生不息、历久弥新。,2、中华传统美德的特点？,.,第二组：1、为什么几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？（中华文明发展的重要原因？）,一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。,中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,2、为什么中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起？（中华民族精神的作用？）,.,1、中华文化的特点？2、民族精神是民族文化的精髓。3、中华民族民族精神的内涵？4、民族精神的作用？5、中华民族精神在新的时代条件下的集中表现？6、我们青少年要如何弘扬和培育民族精神？,.,1、民族文化的精髓是（）A、民族优越感B、民族精神C、民族剥削D、民族解放2、北京2008年奥运会开幕式是中华文化的成功展现。开幕式，世震撼，这种震撼主要源于（）A、鸟巢设计新颖独特B、世界文化丰富多彩C、中华文化源远流长、博大精深D、科学技术迅猛发展,B,C,.,3、小强所在的九（1）班开展了一次以“中华文化我来传承”为主题的探究活动，同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘的现象发表了如下看法，你认为正确的是（）A.外国节比中国节更时尚、更有意义B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化C.不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化D.民族文化已经失去了生命力,C,.,1998年，长江流域发生了特大洪涝灾害，2003年，我国发生了严重的非典疫情，2008年汶川发生了特大地震灾害，玉树地震，在重大灾难面前，全国人民众志成城，取得了抗洪、抗非典和抗震救灾的伟大胜利。运用所学知识回答：1、我们之所以取得抗洪、抗震救灾的胜利，靠的是什么样的民族精神？,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,.,2、伟大的民族精神让我们取得一个又一个胜利，其根本原因在于什么？,3、除材料中提到的几种民族精神外，中华民族精神在新的时代条件下还有哪些具体体现？,大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、雷锋精神、劳模精神、奥运精神,（1）伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,.,4、结合实际谈一谈我们如何弘扬和培育中华民族精神？,（1）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；（2）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；（3）要继承和发扬中华民族的优良传统；（4）要正确面对外来文化的影响，对待外来文化，要坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，弃其糟粕；,.,2014年2月10日晚八时，中央电视台直播了“感动中国2014年度人物评选颁奖典礼”，隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰、陈俊贵、段爱平、格桑德吉、姚厚芝等获奖。,获奖者既有将一生献给祖国和人民的英雄模范、为国家作出巨大贡献的科学家，也有用平凡的行动树立道德楷模的平民百姓。他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。感动中国也因此被誉为“中国人的年度精神史诗”。,.,（1）“感动中国人物”虽然身处不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神?,以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,（2）请联系实际谈谈怎样弘扬和培育上述精神?,（1）要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；（2）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；（3）要继承和发扬中华民族的优良传统；（4）要正确面对外来文化的影响，对待外来文化，要坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，弃其糟粕；,.,中央宣传部、教育部制定并印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要指出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。,阅读上述材料后，请回答：（1）中华民族在五千多年的发展中形成了哪些伟大