第一节　地球和地球仪

,第一章地球和地图,第一节地球和地球仪,1.掌握地球的形状和大小。2.认识地球仪及地轴、两极、经纬线。3.掌握经纬度的划分方法，记住几条特殊的经纬线的度数。,古代中国人认为天是圆的，地是方的；古代巴比伦人认为地是圆的，大地周围是河流；古代欧洲人认为大地是一个平面，海的尽头是无底洞。也有些古希腊哲学家认为大地是球形的。但是，15世纪的欧洲大多数人认为大地是平的，海洋的尽头是无底深渊。葡萄牙航海探险家麦哲伦是“地圆说”的信奉者，在西班牙国王的支持下，麦哲伦进行了航海探险。1519年9月20日，麦哲伦探险船队驶离了西班牙。1520年10月21日，探险船队沿着南美洲海岸向南航行；1521年，麦哲伦船队横渡了太平洋，之后到达印度洋，绕过好望角，越过佛得角群岛；1522年9月6日回到了西班牙，完成了人类首次环球航行。麦哲伦船队以巨大的代价获得环球航行的成功，证明了地球是球形的，世界各地的海洋是连为一体的。为此，人们称麦哲伦是第一个拥抱地球的人。地球的形状究竟是怎样的呢？让我们一起来学习一下吧！,1.地球的形状,知识点一地球的形状和大小,人类认识地球形状的漫长过程,16世纪初麦哲伦环球航行,20世纪地球卫星照片,天圆地方,天如斗笠地如覆盘,后来联想推测,太阳月亮的形状,近代探索,现代证实,古代直觉猜想,在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看到了地球的球体形状。,生活中证明地球是球体的实例,？,2.地球的大小,运用实例比较感受地球的大小,知识点二地球的模型地球仪,说一说，地球仪与地球有哪些差异？在地球仪上你发现了哪些地理信息？,1表示方法在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。2.地球仪的用途(1)地球仪的制作和使用，方便人们知道地球的全貌，了解地球表面各种地理事物的分布。(2)人们还可以用地球仪演示地球的自转、公转，理解认识地球上四季变化、昼夜交替等自然现象。,纬线,经线,北极(N),南极(S),3.地球仪上的点和线,地轴,3.两线：,2.地球两极：,1.地轴：,地轴与地球表面相交的两点,纬线：,经线:,地球仪上的点和线,纬线和经线,穿过地心的假想的地球自转轴.,北极(N)：,南极(S)：,对着北极星,是地球上的最北点,与北极相对,是地球上的最南点,赤道：,在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈,所有与赤道平行的圆圈叫纬线.,在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线叫经线,也叫子午线.,归纳：,地球仪上的纬线,三、纬线和纬度1.纬线,提醒：特殊纬线赤道：即0纬线，是地球上最长的纬线，长约4万千米，它是与南北极距离相等的大圆圈，它把地球分为南、北两个半球。23.5纬线：回归线，热带与温带的分界线，太阳能够垂直照射的最南、最北界线。北回归线为23.5N，南回归线为23.5S。66.5纬线：极圈，温带与寒带的分界线；有无极昼、极夜现象的分界线。南极圈为66.5S，北极圈为66.5N。90纬线：极点，南极点为90S，北极点为90N。,2纬度,为了区别纬线，人们给每一条纬线确定了度数，规定赤道的纬度为0，从赤道向南北方向分别逐渐增加到90，赤道以北的090称为北纬，用大写字母“N”表示；赤道以南的090称为南纬，用大写字母“S”表示。如北纬40可写成40N，南纬30可写成30S。核心归纳：地球上度数相同的纬线(除赤道外)各有两条，它们不仅长度相等，而且距离赤道也相等，且分别位于赤道南北两侧。纬度越低，纬线圈越长。纬度向北增大是北纬，向南增大是南纬。,纬度,从赤道开始,向北度数增大的是北纬();向南度数增大的是纬(),南北极各为.,南,90,N,S,3.南北半球的划分,090S,划分界线：,赤道,南半球的范围：,090N,北半球的范围：,人们以赤道为界，将地球分为了南、北两个半球。赤道以南的半球为南半球；赤道以北的半球为北半球。南半球的纬度为南纬，北半