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导入,望洞庭湖赠张丞相孟浩然,作者简介,孟浩然,朗读诗歌,望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,赏析全诗：,首联：八月湖水平，涵虚混太清。,用宽广的平面衬托湖的浩瀚,颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,用窄小的立体来突出湖水撼动天地的气势,赏析：这两句是实写洞庭湖，被称为描写洞庭湖的名句。“云梦泽”是古代的一个大泽，“蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。“撼”衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力，也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态，营造了雄伟壮阔的意境。这两句写出了洞庭湖的广大与活力。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边，烟波浩淼，云气缭绕，而且充满活力，涛声震天。动静结合，虚实结合，视觉与听觉结合，对仗,写作背景,唐玄宗开元二十一年（733），孟浩然西游长安，写了这首诗投赠当时位居相位的张九龄，目的是想得到张的赏识和器重。为干谒诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。,颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。,面对洞庭湖，想要渡过去却没有舟楫表示自己想要出来做事，却苦于无人推荐。,尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,赏析：表达自己空有羡鱼的感情，只能坐观“垂钓者”当朝做官的人，这里指张丞相。这两句话，诗人巧妙运用了“临渊羡鱼，不如归家织网”淮南子说林训的典故，另翻新意；而且“垂钓”与“湖水”照应。称颂对方不留痕迹，有求与人，希望自己得到执政者的赏识，却不卑不亢，不失身份。,主题思想,这首诗先描写了洞庭湖的壮丽雄伟，再借此含蓄地表达希望得到引荐，积极用世的愿望。,小结,诗题也作临洞庭湖赠张丞相临洞庭等。诗的前半部分写“望洞庭湖”;后半部分写“赠张丞相”，“赠”因“望”起，为感兴之作。由于诗人顾虑多、爱面子，想做官又不肯直说，所以只好委婉地表达自己的愿望。,课堂练习,1、找出对“洞庭湖”具体描写的诗句，并引导学生用一个词概括。【1】八月湖水平(水平如镜)【2】涵虚混太清(水天一色)【3】气蒸云梦泽(水气迷漫)【4】波撼岳阳城(波涛汹涌),2、如何理解最后四句的诗意?最后四句由前面的写景转入抒情。旁观别人垂钓，空有一番期望得到鱼的心情。言下之意是：
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