幼儿园大班体育教案：有趣的影子板_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班体育教案：有趣的影子板 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 活动目标：1.幼儿能根据影子板协调地做相应动作，活动中反应敏捷、动作迅速。2. 幼儿能积极参与游戏，学习与同伴合作，体验游戏的快乐。 活动准备：1. 树林背景、地毯、音乐磁带、鼓一面，教师一套影子板。2. 展板、影子图（手、头、膝盖、脚、屁股）若干（与幼儿人数相等）。3.幼儿每人手背上贴有花的标记（红、黄、蓝、绿）。4. 场地一侧贴有红、黄、蓝、绿四朵花。5.活动前，为每位幼儿背后塞一条毛巾。 活动过程：一、准备运动教师和幼儿听音乐活动身体。二、做影子板。1.认识影子板上的影子。2. 做影子板。三、碰影子板。1. 碰自己的影子板。要求：做的什么影子板，就用身体的那个部位去去碰碰它。2. 碰别人的影子板。（1）教师边做边讲解：“跳一跳，转一转，找个影子碰一碰，碰在上面不许动。”（2）请个别幼儿示范。（3）集体练习。3.游戏：铺路碰一碰。“等会儿，老师要带你们魔法树林玩，但必须铺一条神奇的影子路，并且要用我们的身体碰对每一个影子机关，才能到达魔法树林。”（1）将幼儿分成四组，要求每组合作铺一条影子路。（2）教师讲解过影子路的规则：每碰对一个影子机关后，都必须站起来，再去碰第二个影子机关。（3）请个别幼儿示范。（4）幼儿鱼跃式练习。（5）比赛：过影子路。4.听鼓声爬着抢影子板碰一碰。（1） 幼儿将影子板放于地毯四周。（2） 出示鼓，讲解游戏规则。当听到敲鼓面时，幼儿必须往前爬，鼓声一停，就必须抢最靠近的影子板碰一碰，并且碰在那儿不能动。当听到敲鼓边时，幼儿必须倒着爬，爬到小鼓的身边来。（3） 请一幼儿示范。（4） 集体练习。（5） 加大难度：当听到刮鼓边时，幼儿必须转着爬。（6） 请一幼儿示范，集体练习23次。四、放松运动：碰碰我们的身体。“刚才
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