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文档简介

第二单元近代化的探索,1,2,梦碎近代,中英南京条约割让香港岛示意图,圆明园遗址,日军屠杀旅顺居民,在八国联军炮火下燃烧的北京城,3,近代化的探索,【近代化】所谓近代化,即是指中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,4,中国近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,新文化运动,辛亥革命,心中有“树”,5,艰难追梦,举步维艰洋务运动昙花一现戊戌变法柳暗花明辛亥革命旭日东升新文化运动,6,举步维艰洋务运动,艰难追梦一,7,近代化的探索,背景:时间:代表人物:目的:内容:结果:地位:,第二次鸦片战争后,清政府内外交困。,利用西方先进技术,强兵富国,维护清朝统治。,19世纪6090年代,中央:奕;地方:曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。统称“洋务派”。,前期以自强为口号,创办军事工业;后期以求富为口号,创办民用工业;筹建三支海军;创办新式学堂。,知识再现,甲午中日战争中北洋舰队全军覆没,证明洋务运动失败了。,是一次失败的封建统治者的自救运动。,8,近代化的探索,考点点拨,洋务运动的四项活动:,创办军事工业创办民用工业筹建三支海军创办新式学堂,安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局,上海轮船招商局(李鸿章)汉阳铁厂和湖北织布局(张之洞),南洋、北洋和福建三支海军,1862年创办的京师同文馆,9,思考:洋务运动的性质是什么?它的目的达成了吗?它是否给近代中国社会带来了新的东西?,地位:迈开了中国近代化的第一步,是中国近代化的开端。,3.新的变化(积极作用):引进西方先进的科学技术设备。创办了一批中国近代的企业。积累了近代企业管理经验,培养了一批技术人才。促进了中国民族资本主义的产生和发展。兴办新式学堂,促进中国近代教育的变更。,1.性质:一次失败的封建统治者的自救运动;,2.消极作用:没能使中国富强起来。,问题与探究,如何评价历史事物呢?,10,实战演练,1、李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤县府在民生,而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是A、创办江南制造总局B、创办轮船招商局C、创办安庆内军械所D、设立京师大学堂2在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动A引进了西方机器工业B刺激了中国民族资本主义的产生C培养了一批科技人才D在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张,B,B,11,近代化的探索,“积习难忘,仍是补漏缝缺之谋,非再立堂构之规,风雨既至,终必倾坠。”康有为,制度,12,艰难追梦二,13,知识再现,背景:序幕:领导人物:主张:高潮:结果:,公车上书,康有为、梁启超,变法图强,1898年戊戌变法(百日维新),慈禧太后发动政变,戊戌变法失败。,马关条约的签订,大大加深了中国民族危机,14,知识再现,戊戌变法的内容,政治上:经济上:文化上:军事上:,改革政府机构,任用维新人士,鼓励私人兴办工矿企业,开办新式学堂,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论,开办新式学堂,京师大学堂(北京大学),思想启蒙作用,尽管维新运动没有能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。,训练新式军队,15,实战演练,1、杨湛生活在戊戌变法时期,下列可能是他所为的是向光绪帝上书言事开办新式学堂参加中国同盟会兴办工矿企业ABCD2、严复译著天演论中提出“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动,C,B,16,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同,17,艰难追梦三,柳暗花明辛亥革命,18,知识再现,领导人:领导组织:刊物:指导思想:过程:结果:,中国同盟会,民报,三民主义,开始于1911年10月10日,武昌起义,高潮是1912年1月1日,成立中华民国,孙中山,革命果实被袁世凯窃取,19,知识再现,阅读材料,归纳辛亥革命的历史意义。,材料二:,材料一:辛亥革命后“从此敢有帝制自为者,天下共击之。”,推翻了清朝统治;,辛亥革命形势图,清帝溥仪退位诏书,结束了我国两千多年的封建帝制;,使民主共和观念深入人心。,20,实战演练,1、教育家叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应从此而万恶政府即以推倒,亦未可知也。”此则日记最可能记于A1895年B1898年C1911年D1949年2、有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命A推翻了封建制度B推翻了帝国主义在中国的统治C结束了两千多年的封建帝制D完成了反帝反封建的革命任务,C,C,21,吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励。,22,艰难追梦四,旭日东升新文化运动,23,知识再现,时间:兴起标志:代表人物:主要阵地:口号:发展:评价:,1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅,民主、科学,新青年杂志,俄国十月革命后,李大钊宣传马克思主义,是一场空前的思想解放运动,启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件,陈独秀在上海创办青年杂志。,24,考点点拨,“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。陈独秀,对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,25,实战演练,1、陈独秀在敬告青年一文中提出:“国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重。”该文应发表于A维新变法时期B新文化运动时期C北伐战争时期D抗日战争时期2、十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是A陈独秀B李大钊C胡适D鲁迅,B,B,26,高度,时期,19C6090S,19C9020C初,

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