防范侵害保护自我

第二框防范侵害，保护自己,“害人之心不可有，防人之心不可无”，,这句谚语告诉我们什么道理？,要防范侵害，保护自己,通过网上聊天，王燕认识了网友小Q,她们在很多问题上观点一致，王燕视小Q为知己。当小Q向王燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，王燕也毫不犹豫地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了她。不久,请你为该故事续写结尾。,续写故事,保持高度警惕是避免侵害的前提。,小小提醒,网上交友请注意：不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。,相关链接,女生自我保护的建议：上学、放学或外出游玩、要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方；不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐；不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。,相关链接,板块二：用智慧保护自己,观看下列的图片，请说说画中的同学遇到了哪些险情或侵害？你为他们脱离危险或侵害想到了哪些好的办法？,研讨分析,面对险情或不法侵害，需冷静，用智慧保护自己。,遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。,小小提醒,板块三：用法律保护自己,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，他们是党和国家的希望，是中华民族的希望。关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。胡锦涛,名言感悟,未成年受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,考考你,有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师。他想，其他同学也可能收到这种邮件，如果同学订购就会受毒害。于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报，结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。,走进生活,小吴采取了哪些有效措施，使自己和同学免遭不健康读物的侵害？通过阅读自己保护的有关书籍，或向老师、家长请教，或上网查一查，了解同龄人还有哪些自己保护的方法。,1.小刚参加“有奖调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话。听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，急忙向对方帐户汇款，最后发现被骗了。这件事告诉我们不要()接受任何形式的问卷调查轻易向陌生人透露家庭信息轻易相信来历不明的电话或短信向陌生的银行账户汇款ABCD,C,2.小军在放学回家的途中，遇到了两名不法分子的勒索。对此，下列不恰当的做法是（）A严词拒绝与其搏斗B巧妙周旋借机脱身C暂时妥协事后报警D冷静面对避免激怒,A,3.防范不法侵害健康幸福成长材料一：2009年以来，我国加大整治互联网低俗之风力度，依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站，互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治，也要靠广大网民严格守法自律。材料二：针对频发的校园安全事故，2010年5月3日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调：各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，坚决防止发生人身安全事故。（1）我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些？（2）如果你看见有不法青年正在学校门口勒索弱小同学的钱财，你应该怎么做？,答案：（l）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。（2）及时报告老师或其他成年人，及时拨打“110”报警。如果认为有能力将歹徒制服时，要勇敢地同歹徒进行斗争。如果感到没有能力将歹徒制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等帮助受害同学及时脱身。万不得已，也可舍弃少量钱财，避免激怒歹徒，争取把伤害降到最小程度，以生命健康不受到伤害为最大原则。如果歹徒脱逃，要记住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警等。,小鬼当家新编,防范侵害，保护自己,提高警惕,用智慧保护自己,用法律保护自己,呼救法周旋法恐吓法,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,