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文档简介
第二单元物体与材料6、材料的性质,对话,装置,猜想,表格,操作,小结,拓展,三年级科学下册,活动1：制作自动浇水器,猜一猜？,3种不同材料的绳子的吸水能力（塑料绳、尼龙绳、棉线绳）把你的猜想填到课本第34页上,实验材料和用具：,实验材料：塑料绳、尼龙绳、棉线绳实验用具：量杯、盆栽植物、矿泉水瓶,实验方法：,将三种材料同时放进量杯里一段时间，然后取出，看哪个量杯里水位下降最多。,实验要求：,量杯里装的水要再同一刻度线上材料的长度、粗细要一致材料要同时放进量杯,实验结果：,材料：尼龙绳塑料绳棉线绳吸水力：较弱弱最强,你有没有想到其它方法？,a、把三种绳子一起放进水里一段时间，然后捞出来挤水，看哪种材料挤出来的水多。b、把三种绳子都放一部分在水里一段时间，比一比那根绳上的水“爬”的最高。c、把浸了水的绳子放进太阳下暴晒，看哪种材料最难干。,吸,送,吸,棉线绳,实验原理：,“水桥”把水从矿泉水瓶里吸起来输送到花盆里，植物的根吸收“水桥”输送过来的水分，植物喝饱了，“水桥”就停止输送；植物在需要水分时，“水桥”又会开始它的输送工作，这样它就能担任自动浇水的任务了。,活动2：选择购物袋,为什么要用不同的购物袋？,比较这些购物袋的不同,3种不同材料的购物袋的特性（塑料袋、布袋、纸袋）把你的结果填到课本第37页上,网上学：调查
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