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文档简介
2019版人教版六年级下册小升初全真模拟测试语文试卷(九)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列划线词含义相同的一项是( )A他去攻破敌人的防线。他看着一本破旧的书。B科学家有见微知著的本事。任何微小的举动都逃不过他的眼睛。C她的小手冻僵了。他俩闹僵了。D人固有一死,或重于泰山。这件事或许是这样的。2 . 将下列语句填入横线处,能使句意连贯的一项是( )几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为继爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空ABCD3 . 下面的字归类完全正确的一组是( )A蛾虾蜂蚁(都是昆虫)B鲤鲫鲨渔(都是鱼)C扫打挡推(都是手的动作)D厍辈连军(都和车有关系)4 . 下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是( )A水滴石穿B恍然大悟C点石成金D粗中有细二、填空题5 . 阅读课文,把下列句子补充完整我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着_ 。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来_的地方,是_、_、_等与生命作对的怪物之地。6 . 请在括号中填上合适的词。( )的孩子( )的琴声( )的( )银色的( )辽阔的( )( )的( )7 . 选词填空。(6分)发明发生发现(1)5月12日,我国汶川( )了8级地震,世界各地纷纷伸出援助之手。(2)电灯是爱迪生( )的。(3)通过仔细观察,小玉( )苍耳刺上有钩。超过超出超常(1)小明背过的东西不忘,并不是他有( )的记忆力,而是经常复习。(2)小星的身高已经( )了小玲。(3)武警战士在抗震救灾中吃苦耐劳的精神( )了人们的想象。三、语言表达8 . 连词成句,并加上合适的标点符号。小河里小鱼游来游去各种各样的_9 . 先解释带点的字,再说说诗句的意思。1.不解藏踪迹,浮萍一道开。_2.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。_10 . 按要求写句子。1.这里是鸟的天堂。(改为反问句)_2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)_3.食物 巢穴 蟋蟀 经常 找 离 到很远 地方 的 (连词成句,并加上标点)_4.绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。(缩写句子)_5.花园里洋溢着笑声。(扩句,至少两处)_四、现代文阅读阅读乐园。小鸭子捉鱼月牙的影子在水面闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。过了一会儿条鱼游过来。小鸭子想:这定又是月牙的影子,可别再上当了。它没有去捉,掉头游走了。就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。11 . 照样子,写词语。例:游过去_过去 _过去。12 . 小鸭子开始看见(_)在水面闪动,以为是(_)。13 . 用加点的词写句子。例:这是月牙的影子,不是鱼。_阅读文章,完成练习。倾听外公讲故事外公老了。老了的外公喜欢简单的生活。按时起床,按时吃饭,然后将大把的时间交付给那把木质摇椅。摇椅“吱呀吱呀”地荡悠着,日久天长,连节奏都有了规律:不论外面是刮风下雨,抑或是晴天丽日,都是那么不紧不慢地一来一去。老了的外公喜欢安静的生活。他那间寝室俨然成了禅房,静得只剩下时钟滴答作响,记录着匆匆流逝却又似乎停住了脚步的时间。每当儿孙们叽喳吵嚷时,老头儿总是扬扬手捍卫自己的清静,眼皮都不抬一下。看着老了的外公,我心里有种说不出的滋味。当外公还不那么老的时候,他是一个多么可爱的小老头啊!他教我游泳,给我做好吃的,带我逛街,做各式各样的小玩意儿可他现在怎么啦?在那安静的躺椅上,在那重复的时光里,他靠什么挨过孤独?于是看着他,我对“老”,似乎有了一种莫名其妙和无限怜悯的感情。直到外公给我讲起那些老故事。犹记得第一次的情景。那时我正闲得发慌,见外公也那么闲(虽然他似乎从不为此发慌),就屁颠屁颠地跑去,蹑手蹑脚地蹭到他身旁,拖来一把小凳坐下:“外公,我突然好想听您讲个故事啊。人家都说老人家特会讲故事,您给我讲一个呗?”说罢心中还有几分忐忑。外公欠起身,竟然没有“扬扬手”,漫不经心地问:“真想听?”“嗯!”“讲什么呢”“什么都行!”我几乎是欣喜若狂了!我凝神地倾听着,听外公讲他如何在给曾祖父买烟时遭遇日军空袭,如何差点就命丧黄泉,防空警报是如何凄厉,轰炸后的街市是如何一副惨状外公起初还很平静,但越往后就越激动。他绘声绘色,甚至眉飞色舞,我从未发现他是个如此优秀的演说家。老摇椅打破了昔日的宁静,快乐地颤动起来从那以后,我常去听外公讲故事,外公也开始喜欢上讲故事。我不需说什么,只需静静地倾听。在倾听中,我知道了外公年轻时为生计辍学卖货的辛酸经历,知道了外公在各种运动中的不平遭遇,知道了外公的浪漫往事,知道了母亲的孩提时代一个故事接着一个故事,我从不曾料想,那“吱呀”的单调声中可以奏出这般跌宕多姿的生命乐曲;我从不曾了解,那似乎已经干枯凝固的老迈身躯原来可以涌动出这般新鲜灵动的泉流。我突然懂了,老了的外公并不是真的喜欢简单与安静。在那把躺椅上,摇荡着的其实是对往事的深情回忆和反复咀嚼。从外公讲故事时那发亮的双眸中,我可以清楚地看到,他是多么渴望和享受倾诉。他之所以选择沉默,是因为在这个家中,太缺少倾听的耳朵了。我会一直倾听下去,哪怕外公的故事反反复复。倾听,也许是我们小辈对老人最好的关怀。14 . 按要求在第段中找词语。找出“安静”的两个近义词:、。找出描写外公会讲故事的两个四字词语:、。15 . 用“”在第段中画出排比句。16 . 你从哪里知道老了的外公并不是真的喜欢简单与安静?_17 . “倾听,也许是我们小辈对老人最好的关怀。”联合文章和生活实际,写写你对这句话的理解。_18 . 文中的“我”是个怎样的人?先概括再简单说明理由。_19 . 运用文中信息,续写句子。外公之所以喜欢上讲故事,是因为_五、文言文阅读阅读下面文言语段,完成习题。后生家每临事,辄日:“吾不会做。”此失谬也。凡事做则会,不做则安能会耶?又,做事,辄日:“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则硝,若一味因循,大误终身。(要做则做)20 . 解释文中划线的词。A辄_B谬_21 . 用自己的话说说文中画线句子的意思。凡事做则会,不做则安能会耶?_六、信息匹配22 . 照样子,写词语。七上八下(带点的词语表示数字)左思右想(带点的两个词语是反义词)隐隐约约(AABB重叠)七、书面表达23 . 作文写作是心灵的对话,让我们一起放飞心情,在作文的碧海蓝天里自由的翱翔!从下面两题中任选一题习作。(1)大自然的景色美不胜收,到处都为我们提供了观察,欣赏的场景。请你观察一种自然现象,如四季变化,日出月缺,云电风雨等,把它的变化按一定顺序写下来。(2)学校的生活丰富多彩,我们的成长充满了欢声笑语,收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动,把它写下来。要求:根据提示选好题,按要求自拟题目,然后习作。内容具体,语句通顺,不写错别字。有自己的真实感受,字数不少于350字。文中不
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