合肥市2019-2020年五年级上册第二单元我们是公民 单元测试卷A卷_第1页
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合肥市2019-2020年五年级上册第二单元我们是公民 单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级事务要班委会协商决定，与我（ ）。A有关系B没关系2 . 班委的产生,你认为哪种方式最好?（ ）。A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学3 . 打扫教室卫生时应该（ ）。A先具体分工，再认真打扫B让家长打扫C边扫边玩游戏4 . 在班委选举中享受选举权和被选举权的是（ ）。A全班同学B竞选班委的同学C班主任5 . 在商量班级事情的时候,作为班级普通成员,我们应该（ ）。A积极发表意见,哪怕大家不同意B认为不是班级的积极分子,没人听自己的C班委主动询问同学意见D不参与讨论,也不发表自己的意见6 . 下面说法不正确的是（ ）。A不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事二、填空题7 . 如果每个同学都对班级建设抱有一颗_的心，勇于承担自己的_，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加_。8 . 班委会由（_）委员组成。它们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担（_）。9 . 班委会要协助老师承担一些班级_，这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们_,有为同学、为班级服务的意识和_。10 . 因特殊原因不能参加集体活动时，应该_。11 . 我们是班规的_，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体_的要求，每个人都应该自觉遵守。12 . 一个好的班队干部应该是这样的：_。13 . 班规的制订不是一件（_）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和（_）。14 . 在班级和学校里，我们每个人都有（_）和（_）。班干部的产生有（_）、（_）、（_）三种方式。15 . 班级建设_有责，在责任担当中，我们可以发挥_，提高自我管理能力，学会参与班级事务。三、判断题16 . 为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（_）17 . 集体的事一个人也能说了算。（_）18 . 不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（_）19 . 班委选举投票必须实名制。（_）20 . 在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（_）21 . 小龙在和大家一起合作时，需要他做什么，就去做什么，从不挑剔。（_）22 . 班级事务处理中，需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。（_）23 . 用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（_）24 . 班长张鹏和体育委员李辉一起商量有关运动会的参赛人员问题。（_）25 . 班规的制定是一件很简单的事情。（_）四、连线题26 . 我会连。宣传小组负责音乐准备演出小组设计海报电脑兴趣小组编排舞蹈 文稿小组联欢技术支持音乐小组撰写主持稿五、简答题27
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