昆明市2019年六年级下册期中测试语文试卷B卷

昆明市2019年六年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A耽误（dn）波澜（nn）褐色（h）如饥似渴（j）B嫦娥（）誊写（y）客栈（zhn）负荆请罪（zu）C嫉妒（d）报偿（chng）垂蔓（wn）呕心沥血（l）D书籍（j）借鉴（jin）歧途（q）应接不暇（yng）2 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“程门立雪”这个成语是用来形容做事有毅力的B晏子使楚的故事发生在战国末期，写了楚王四次想要侮辱晏子，都被晏子巧妙应对的故事，体现了晏子的机智和爱国情怀。C童年是俄罗斯作家高尔基的自传体小说，他用流畅、质朴的语言描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。D丝绸之路东起我国汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。3 . 夜宿山寺的作者是（ ）A杜甫B王之涣C李白D杜牧4 . 连一连。站如坐如卧如行如钟风弓松5 . 下面不是反义词的一项是（ ）A沉着慌张B鼓励鼓舞C相信怀疑6 . 下面句子语言不得体的一句是（ ）A“我想有个家。”（垃圾箱标语）B“我也有生命，请手下留情！”（风景树标语）C“一定喝好，哪怕喝倒！”（酒店标语）D“吃喝尽心，来去尽兴。”（餐馆标语）7 . 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A萦绕桅杆振奋蜂佣而至B纽扣栗子驳倒精兵减政C朦胧一缕馥郁坐无虚席D吞噬溶解铭刻引吭高歌8 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A翡翠（fi）初旬（xn）B唾沫（chu）肿胀（zhng）C皎洁（jio）机杼（y）D脱缰（jing）演绎（y）9 . 关于下面称谓理解有误的一项是（ ）A“犬子”对人称自己的儿子，“小女”对人称别人的女儿。B“令尊”对对方父亲的敬称，“令堂”对对方母亲的敬称。C古时称父母为“高堂”，古时称妻父为“泰山”。10 . 给下面句子加上标点正确的一项是（ ）我国的音乐_舞蹈_绘画_雕刻_由于吸收了外来文化的长处_变得更加丰富多彩_美轮美奂_A、 、 、 ， ， 、 。B， ， ， ， ， 、 。C、 、 、 ， ， ， .11 . 学习一定要踏踏实实，（ ），容不得一丝一毫的掺假，不懂就得及时请教，不要不好意思问别人。A敏而好学，不耻下问B知之为知之，不知为不知C学而不厌，诲人不倦D读书有三到，谓心到、眼到、口到12 . 根据课文内容和你的积累选择。下面和蔺相如有关的故事是（ ）。A完璧归赵B渑池之会C讳疾忌医二、填空题13 . 根据提示，用恰当的说明方法将下面的这段话补充完整。“五一”期间，我们全家去登泰山。来到泰山脚下，看到巍巍青山，我不由得赞叹：“这山可真高啊，_。”（用列数字的说明方法）爸爸笑着说：“是啊，的确很高，_。”（用作比较的说明方法）妈妈则摸着我的头说：“我看这山呀，_。”（用打比方的说明方法）三、语言表达14 . 按要求写句子。（1）公主被我们救出来了。（改为“把字句）_（2）彩虹挂在天空。（扩句）_（3）用“有有还有”写一句通顺的话。_（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。15 . 用“”画出这个自然段的中心句。16 . 解释下面句子中加点字的意思：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_； 或：_；17 . 死得“比泰山还重”是因为；死得“比鸿毛还轻”是因为。在中国的历史长河中，还有很多人的死比泰山还重，如、等。18 . 从这段话中，你受到了什么启发？_阅读课文片段，按要求回答下列问题。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种_。所以，它又是_。19 . 把文段补充完整。20 . 请在括号里填上恰当的关联词语。21 . 请在“”内填上正确的标点符号。22 . 最后一段的构段方式是（ ）。A分总B总分C总分总23 . 这两段话从（ ）、（ ）方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了（ ）。24 . 假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？_阅读短文。马神医挑徒弟从前有个姓马的医生，他的本领可大了，谁有病，让他一瞧，吃了他开的药，病就好了，大家称他为马神医。可是马神医年纪大了，想挑一个徒弟，好把自己的本领教给他。 大家知道了这个消息，都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。这一天，老王把孩子送来了，马神医带他到院子里，让他看管（kn kn）五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫，自己躲在树阴下睡懒觉。结果，小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了，很不高兴地说：“懒惰的孩子是学不会什么的，你回去吧。”过了几天，老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里，让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿，便去看（kn kn）小朋友们玩耍。等他回来的时候，小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了，摇摇头说：“贪玩的孩子，是学不会什么的，你回去吧。”又过了几天，老李把儿子送来了，马神医还是带他到院子里，让小李看管五只小鸡。马神医对他说：“要当心野猫来叼小鸡，别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话，想了想，他向马神医要了一条小狗，一罐白米，一把扫帚。 马神医看了很高兴就说我喜欢不偷懒不贪玩肯动脑筋能认真做事的孩子你就留在这里好好学医吧马神医把自己的本领都教给了小李。后来，小李成了名医，治好了许多疑难杂症。25 . 给带点的字选择正确的读音（用“”表示）。26 . 把最后一个自然段的标点符号补充完整。27 . 马神医最后选中小李做他徒弟的原因是：_28 . 老李家的儿子向马神医要了一条小狗，一罐白米，一把扫帚，请你联系上下文，发挥想象，把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。_五、信息匹配29 . 结合课文内容选一选下列课文结尾的特点。A点明主旨B抒发情感C首尾照应D自然收尾1就这样，我有了第一本长篇小说（慈母情深）（_）2我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（珍珠鸟）（_）3我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（落花生）（_）4蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（将相和）（_）六、书面表达30 . 习作。（任选一题）1.在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等，请你以“当我面对_的时候”为题，写一篇450字左右的作文。要求：先把题目补充完整，写出真情实感。