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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班科学教案认识日历 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标1、让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。2、让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用。活动准备1.ppt课件:认识年历活动过程一、认识日历出示日历,让幼儿观看,并向幼儿介绍日历。二、介绍日历1、让幼儿辨认这是哪一年的日历?2、教师介绍每一大格内是一个月的日历,数数一共有几大格,就知道一年共有几个月了。反复让幼儿回答一年有12个月三、让幼儿知道一年有365天1、告诉幼儿一年中所有的天数加起来共有365天。2、观看日历提问:一个大格子里(即每一个月)有多少天呢?(让幼儿自己看格 子里的数字来回答)提问:为什么有的格内是31天,有的是30天,有的又是28天呢?教师:小朋友,想知道原因吗?3、教师讲述故事四、了解一年有大月、小月、平月1、老师示范性地伸出左手,握成拳头,手背朝向全体幼儿,用右手的食指沿左手食指关节凸出处数起,凡关节凸处为月大,凡关节与关节之间的陷处为月小,其中二月为月平。2、让幼儿了解月大为31天,月小为30天,月平 为28天(二月),于是有了一月大,二月平,三月大,四月小的口诀。五、了解一周有七天1、让幼儿知道,每大格内,第一排字表明的是星期几,从星期日开始,接下去是星期 一至星期六(也叫周末)。2、提问:想想今天是哪一年几月几日,星期几?昨天是几月几日,星期几?明天是 几月几日,星期几?请个别幼儿上来在日历上找出这一天。六、让幼儿自己练习看日历,在上面找出自己的生日,说出是几月几日,星期几。提问:每周有几天要上幼儿园?(6天)包括星期天,一周共有几天呢?再指导幼儿看看自己的日历 表,学会看一周,明确7天为一周,一周共有7天。七、老师小结,并巩固提问:1、一年有多少天?2、一年有几个月?3、大月是多少天?小月是多少天?平月是几月,有多少天?4、一星期有几天?八、欣赏诗歌时间伯伯,教育幼儿珍惜时间。时间伯伯 时间伯伯, 你是伟大的旅行家,你从不停止自己的脚步, 从过去走到现在,从昨天走到今天, 从现在走向将来。 时间伯伯, 叔叔阿姨告诉我们, “一寸光阴一寸金”,我们一定爱惜你, 跟随你的脚步,做时间的小主人。附 故事在很早很早以前,罗马帝国有一个叫凯撒的皇帝。他规定将一年365天分成12个月,由于他的生日是前半年的单月。所以就规定单月为大月(31天),双月为小月(30天),这样算下来 一年是366天。多了一天,怎么办呢?当时的罗马帝国认为,一年中二月是不吉利的月份(因罗马帝国处死犯人 是在二月),所以凯撒皇帝就决定从二月里减少一天,即二月本应是30天,减少一天就是29天,这样一年就是365天了。后来凯撒皇帝死了,由他的侄子奥古斯做皇帝。奥古斯的生日在八月,八月本应是小月,30天,但这个皇帝不愿自己的生日是小月,又将八月改成大月,变成31天,这样又多了一天。于是奥古斯皇帝就决定再从 不吉利的二月中减少一天,所以二月就变成了28天(平月),这样全年又正好是365天了。此日
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