道德与法制2019版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷_第1页
道德与法制2019版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷_第2页
道德与法制2019版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷_第3页
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道德与法制2019版五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题2 . 温馨有活力的社区是（ ）的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐3 . （ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A公共生活B公共利益C平等友善D公共秩序4 . 哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。在图书馆边吃零食边阅读观看演出，与台上很好互动去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。遇到问路的外地人，我们应该热情的指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃纸屑ABC5 . 在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）A营业性网吧B图书观C儿童游乐场6 . 下面有公共意识的行为是（ ）。A在公交车上唱歌B进入景区自觉排队检票C在公园乱扔果皮纸屑D在学校打饭插队二、填空题7 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（_），注重文明礼貌，尊重（_），遵守（_）规则，这些都是基本要求。8 . 在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置（_）或（_）。9 . 公共生活需要_，公共利益需要_。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的_。10 . 在公共生活中，人们的行为是（_）的，我们要注意自己的（_）举止，展示自己良好的（_）。11 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持、（_）的保障。三、判断题12 . 为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（_）13 . 高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（_）14 . 每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（_）15 . 小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（_）16 . 春节快到了， 我乘车允许带鞭炮（_）17 . 公共生活需要良好的秩序。（_）18 . 我们只能无视不遵守公共秩序的人。（_）19 . 维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（_）四、简答题20 . 你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。21 . 社区的和睦需要我们每一个人的努力，作为小学生，你做了些什么？22 . 维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？五、综合题23 . 完善表格，再回答问题。项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈
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