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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班美工活动：泥片变变变 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园大班美工活动：泥片变变变【活动目标】1、通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想。【活动准备】1、泥若干。2、工具：竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。【活动过程】一、操作、探索1、玩泥片2、师：这里有许多泥片，请你看一看，你发现了什么？玩一玩，泥片可以怎么玩？(教师引导幼儿观察泥片，或卷或围拢或切，感受泥性，注意泥片造型的变化。)二、引导、联想1、泥片畅想2、教师小结：你们真棒！把泥片一会儿变成卷，一会儿切成条；一会儿竖起来；一会儿躺下来，真像变魔术！你们会把这些泥片，变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗？3、幼儿讨论：你想把泥片变成什么？4、边看泥片造型，边引导幼儿联想（1）整片泥平着放，可以做成什么？（2）泥片竖起来，像什么？可以变成什么？怎么变？（3）卷卷的泥片像什么？添上些什么更像呢？三、创作、表现1、泥片造型介绍工具，引导幼儿说出工具用途。竹签刀切泥、鳞刀刻花，葫芦锥按孔。2、提出要求：大胆做、试着做与别人不同的小东西。3、幼儿操作教师巡回指导，引导幼儿使用不同的制陶方法。四、展示、体验1、泥片展览展览幼儿的作品。2、不同形式的评价与展示（1）幼儿分散相互交流。（2）取一两件作品，让幼儿猜猜
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