部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共71分)1. （10分） 比一比，再组成词语。授_衔_ 凌_虑_撒_受_街_陵_虚_撕_2. （8分） 把正确的读音填入横线上。踮（dindin）_株（zh z）_栽（zizhi）_浓（ln nn）_伸（shn shn）_眨（z zh）_疲（pq）_倦（jn jun）_3. （2分） 读一读下面每组句子，比一比哪一句更能表达当时的感情第1组：_您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。第2组：_水涨到齐腰深了。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。4. （8分） 在括号内填上合适的词_的草原 _的骏马_的低地 _的牲畜_的原野 _的小鸡_的郁金香 _的绵羊5. （4分） 写出下列句子中划线词语的反义词。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。_原野上、森林里的雪都融化了。_一棵树和一只鸟儿是好朋友。_鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。_6. （8分） 读课文，判断下面的说法是否正确。 （1） 去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2） 全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3） “鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4） 这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （4分） (2018一上涡阳期末) 请在下面的横线上，填上合适的字词。 一_书九_鸟一_伞三_牛8. （14分） 读拼音，写词语。 jynyskujizhnnfngipititinf_knjingjinqzhngziynlinkuwlhigufu_9. （5分） 说说下面句子的用法小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。10. （8分） 在横线上填入适当的标点符号。一进屋_我就对妈妈说_妈妈_今天我得了一百分了_同学们_集合啦_王老师高声喊道_二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11. （11分） 读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_;（2） 鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。 （3） 树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 12. （5分） 春天来到了我们的家乡，给我们的家乡增添了新的气息，到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊？好啊，那就赶快动笔吧！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-