四川省科学2020届六年级下册第四单元 共同的家园测试卷（I）卷（模拟）

四川省科学2020届六年级下册第四单元 共同的家园测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同的生物对环境有不同的需求，下列生物与环境的适应说法正确的是（ ）。A松树的叶子进化成了针状，是为了适应潮湿的环境B大雁迁徙，是为了躲避敌害C青蛙的体色与环境相一致，有保护作用2 . 下面不属于哺乳类动物的是（ ）。A山羊B企鹅C鲸3 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（ ）A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定4 . 科学家曾在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石，同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石。由此可推测喜马拉雅山脉一带在很早以前可能是（ ）。A森林茂密的高山B辽阔的平原C汪洋大海5 . 生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（ ）。A圆形B方形C三角形6 . 北极熊的耳朵和尾巴都很小，是为了（ ）A在海水中游泳B在冰面上跳跃C抵御寒冷7 . 草原上的野兔大多会破坏草地，为了保护草原，人们最好采取（ ）。A捕杀野兔，既保护了草原，又可以创造经济价值B大量喷洒农药把野兔毒死，就可以保护草原C适当投放蛇、鹰等野兔的天敌，抑制野兔的数量8 . 未被动物吸收的食物残渣形成。（ ）A废物B杂物C粪便二、填空题9 . 人与大自然是通过（_）而连接着。填空10 . 在“土豆野猪”这条食物链中，土豆是_，野猪是_11 . 在运动和力单元中，我们学会了利用重力、_、_等推动小车。12 . 自然力量会将岩石_形成碎石泥沙，同时还会_土地。13 . 我们在_的地方容易找到蚯蚓。绿豆种子发芽需要充足的_。14 . 灯光在空气中是沿_传播的，但遇到镜子时会发生_现象。15 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。16 . 蚂蚁是我们常见的小动物，在_、_、_都能找到他们的身影。17 . （_）是强风将地面大量尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于1000米的天气现象。18 . 生物依赖_生存，生物离不开合适的_。19 . 毒箭蛙身体的颜色很鲜艳，这样的体色叫_；枯叶蝶的身体像一片枯叶，像枯叶蝶这样与其他生物十分相似的形态叫_。20 . 未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品是_。21 . 减少水和添加动物、植物会引起（_）的变化。22 . 堆肥法可以有效减少垃圾并形成_。三、判断题23 . 生活在草原上的斑马的身上的条纹有保护作用。（_）24 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是各种动物之间的食物联系。（_）25 . 亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。（_）26 . 沙尘暴在我国北方发生的次数很少。（_）27 . 黄河流域大量的水土流失，是下雨太少造成的。（_）28 . 凶恶的野兽没有伙伴。（_）29 . 一种动物或植物可能是另一种动物或植物生存所依赖的条件。（_）30 . 自然界中的生物种类很多，它们之间的_关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的_构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个_中充当什么样的角色。31 . 母鸡能下蛋，所以它是生产者。（_）32 . 鱼是靠鳃来运动的A（_）四、连线题33 . 连线题消费者生产者分解者五、简答题34 . 我们在平时饮食中应注意什么？35 . 从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰36 . 科学与生活北极地区的气候终年寒冷，北极熊是最有代表性和象征北极的动物，它是如何抵御寒冷的？37 . 小明观察校园里的蝗虫，发现它们身体的颜色绝大多数是绿色的。蝗虫身体的颜色会对它们的生存造成怎样的影响?请作出说明。六、实验题38 . 实验为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验：（1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、_、_。（2）实验过程：把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；_；在塑料瓶外壁做好水平面标记。（3）一天后观察到的现象：_。（4）得出的结论：_。七、综合题39 . 下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。盖玻片镊子小刀滴管碘酒吸水纸清水载玻片第一步：先用_把洋葱切开。第二步：在一块干净的载玻片的中央用_滴一滴_。第三步：用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用_轻轻撕取中间表皮。第四步：将撕下的表皮置于载玻片上的清水中，再将_倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。第五步：在盖玻片的一侧滴一滴_，并将玻片微微倾斜，用_将多余的染液吸去。玻片标本制作完毕。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择