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语文三年级下册24 火烧云练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。笑盈盈（ABB式）_梨黄（描写黄颜色的）_2 . 句子训练营1.走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点字仿写句子）我们班的学生多才多艺，有_，有_，有_，还有_。2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。句中“古老”一词可换成_，“粗壮”一词可换成_。我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体。A_的苹果树上挂满_的苹果。B_的海鸥飞过_的海面。根据课文内容填一填。我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙这是一所_的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所_的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所_的学校。3 . 照样子写词语头涔涔_伶伶俐俐_二、现代文阅读燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀它们一定是太疲倦了，看见我们的船就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上，再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远小燕子总是坚强地飞着，飞着4 . 燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）A燕子多B燕子下落的速度快C燕子落到甲板上的声音大5 . 燕子是一种益鸟，它有_、不软弱的好品质。6 . 对待燕子，水手们有怎样的表现？找出相关句子“_”从中可以体会到水手们_（助人为乐；爱护动物）的好品质。课内阅读。火烧云（节选）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。7 . 选文第二段话采用_的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色_而且变化。8 . 用“-”画出文中描写火烧云颜色的语句，我们可以用_这个词来概括。9 . “还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了（ ）A火烧云的颜色很多。B火烧云变化得很快。10 . 请用“一会儿一会儿一会儿一会儿”写一段话。_三、信息匹配11 . 用“”在括号里画出正确的字或音节。花圃（p b）崛起（ju q）涂抹（m m）喘气（chun chui）手（娟绢）（蛀驻）扎冰（雹苞）（拔拨）河12 . 读句子，给加点字选择正确的解释。鲜：（花朵）没有枯萎；明丽的；（味道）美好；鲜美应时的食物。1圆润的鲜红色的樱桃让人看了就会忍不住流口水。（_）2鲜花朵朵，争奇斗
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