人教部编版二年级下册期中测试语文试卷

人教部编版二年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面句子中加点词语的反义词。（1）下课了，安静的校园一下子（_）起来了。（2）小红的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很（_）。（3）丽丽背书流利,东东背书（_）。（4）孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以他从小学习就非常（_）。（5）你的这份答案详细，他的那份答案（_）。2 . 古诗填空。1.人们常用杜甫的“_。”一句形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。2. 有时候我们对自己所处的环境，正在做的事，反而不如旁人清楚，就像宋代诗人苏轼所写的诗句“_。”3 . 把下面的词语补充完整。全神_注富丽堂_绎不绝专心_志狂风_雨孜孜不_万般无_直_了当4 . 填一填，选一选。(1)“秘”用音序查字法先查音序_，再查音节_。第八笔是_，组词：_。(2)“套”用部首查字法先查_部，再查_画。它在字典中的解释有：罩在外面的东西；罩在外面；用绳子等拴系；量词，用于成套的事物；一定的模式或办法。为下列加点的“套”选择正确的解释。(填字母)套牲口（_）手套（_）套外衣（_）套话（_）两套衣服（_）5 . 自然风光任我游。(1)秋天是美丽的季节，因为秋天的太阳_，秋天的空气_；秋天是收获的季节，成熟的向日葵在_，_都长满了肥膘；秋天是令人怀念的，所以我们会_悄悄地珍藏。(2)说到济南，我们自然就会想到济南的泉水，这些泉水姿态不一，有的像_，有的像_；发出的声音也大小不一，有的声音_，有的声音_，真不愧被称为“_”。同样是水，九寨沟的湖水更是有自己的特点，那里湖水_，湖底石块_；天气晴朗时，众多的景物倒映在湖水中，构成了一幅幅_的图画，所以人们又把这些湖泊叫做“_”“_”。(3)到了吉林，在三九严寒的季节，松花江畔的十里长堤上，枝头缀满了_的霜花，这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。漫步在松花江边，我们就可以看到_的玉树琼枝，看着眼前的景象，人们不禁会用“_，_”这两句诗来赞叹。(4)其实国外的风景也很优美，在荷兰那_般的草原上，绿意盎然的_，是_的郁金香。_的绿色草原上，白色的绵羊_，多么美丽迷人的异国风光呀！6 . 给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_二、语言表达7 . 综合实践。周末，对许多孩子来说，却未必是休闲时光。准确地说，即便是周末，他们却未必挤得出时间疯玩。孩子的时间究竟去哪儿了?最近，一则四年级小学生晒作息时间的新闻上了头条。下面是杭州两名小学生的作息时间表及网友留言，对此你有什么看法?慧琳芝的作息时间表：每天上午6：30起床，想一会儿下午该怎么练琴，练什么。7点上学。下午放学练琴或写作业1小时，休息5分钟，练钢琴1小时，练完补前面的作业和练古筝。节假日、双休日练琴一共5小时。胡呈的作息时间表：周一、周三、周五击剑，17：40下课。周四英语18：0020：00。周日早上奥数8：2511：10。下午美术13：3016：30。每晚阅读书籍30分钟。网友留言：沈雅娟老师：“她们获得的荣誉，要归功于刻苦和坚持。这份辛苦，可能连我也做不到。”人声鼎沸5024：“唉，小时候上各种课辛苦，长大了工作更辛苦!不想这样，又能怎样!”你的看法：_8 . 说话理思路，仿写第一步。（按要求写话）（1）照样子，写句子。人生有欢乐，也会有痛苦。人生有_也会有_（2）六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说（写几句话，表达自己对母校的深厚感情）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。变色龙照相小青蛙背着照相机去给变色龙照相。小青蛙来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变色龙。他自言自语地说:“这个变色龙跑到哪里去了?”“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点也看不出来。小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照出相来效果不好,你得换个地方。”变色龙说:“好吧,我到树叶上去。”小青蛙举起相机,准备拍照,发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你干吗又藏起来呢?”变色龙说:“我没藏起来呀,我不是在这吗?”小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。他叹了口气,放下相机,说:“你身体的颜色干吗要变来变去呢?”变色龙解释说:“这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,敌人就不容易发现我们了。”小青蛙说:“哦,原来是这样。那就只好凑合着给你照一张吧!”说着,小青蛙举起相机,给变色龙照了一张相。9 . （_）背着照相机去给（_）照相。10 . （ ）在树枝上，树枝是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的在树叶上，树叶是（ ）色的，身体的颜色也是（ ）色的。四、信息匹配11 . 我会选字组词。瑕暇假无（ ）寒（ ）目不（ ）接墓暮幕屏（ ）日（ ）（ ）地访纺放（ ）学（ ）织（ ）问五、书面表达12 . 作文。仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。六、书写13