语文六年级下册小升初总复习专题五：句子（类型辨识与运用）_第1页
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语文六年级下册小升初总复习专题五：句子（类型辨识与运用）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用了对偶的修辞手法。B“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”与“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的朗读节奏相同。C唐朝诗人中，“大李杜”指李白和杜甫，“小李杜”指李商隐和杜牧。D过故人庄乡村四月都是田园诗。2 . 对“成功是对自己最好的鼓励”这句话理解正确是（ ）(多选)A成功可以证明你的价值,你可以从中获得成就感,得到别人的肯定B成功可以给人更多自信,为自己打造更好的基础,所以在竞争中更有优势C只有成功了,自己才会有更大的动力二、填空题3 . 比较下面句子，说出它们的区别。1.请你告诉我们，幸福是什么呢？2.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？3.为什么？中华不振啊！_三、语言表达4 . 句子练习。1锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句）_2庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句）_3数不清的牛皮船被掀翻在激流中。（改为比喻句）_4成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳；从水珠滴穿岩石感受到了坚韧的重要；金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上。（修改句子中加点的部分，使得句子前后表述一致，组成排比句）_5 . 阅读下面材料，回答问题。古人咏月的诗篇很多：材料1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” （李白静夜思）材料2：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”（王昌龄出塞）材料3：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”（李煜相见欢）请你就以上某一首诗或你所知道的其他古代咏月诗，说说古人和课文作者对月的理解有何不同。（说明：如果比较的是你所知道的其他某首古代咏月诗，在分析时应写出相关的句子）_四、信息匹配6 . 读一读，填一填。吗呢（1）明天再去种树行（_）？（2）我正想爷爷（_）。（3）明天是晴天（_）？（4）明天我还要去上学（_）。五、判断题7 . 判断下面的说法，对的在括号内画“”，错的画“”。1.“普罗米修斯这位敢于从天上盗取火种的英雄，终于获得了自由。”句子中的盗加引号表示否定，即正话反说。（_）2.“第一批顾客那一群燕子又飞回来了。”句子中的破折号起解释说明的作用。（_）
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