语文六年级下册第三单元达标测试卷

语文六年级下册第三单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，想一想，填一填公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间来回_，婉转地_，非常惹人喜爱。第一句介绍了灰雀的_，第二句描绘了它们的_。作者只用了两句话就把灰雀写得十分惹人喜爱。2 . 看拼音，写词语。清明小长假，我和妈妈一起出门踏青。出门前，细心的妈妈还特意jin ch（_）了一下东西有没有带齐。公交车沿着笔直的公路行驶，yn t（_）的风景m shng（_）而美丽。我们在终点站下车后，步行来到郊野公园，那里鲜花朵朵， zhng q du yn（_），fn fng（_）迷人。3 . 判断下列句子用了什么描写方法。1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。（ ）2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈（ ）3.“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”（ ）4.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？（ ）5.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（ ）6.我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。（ ）二、语言表达4 . 脑筋急转弯：冬天的体育课上，所有的男生都戴着帽子，所有的女生都戴着围巾。体育老师见了，很不高兴。于是，他规定，以后上体育课，男生不准戴帽子，女生不准戴围巾。第二节的体育课，老师一看，帽子和围巾一件都没少戴，可是同学们却没有违反他的规定，为什么？5 . 句子世界。1泥土紧紧地包裹着种子。_（改写成“被”字句）2雨一来，花儿们便放假了。（仿写句子）清风一吹，_3妹妹很小。妹妹很懂事。（用恰当的关联词将两句合并成一句。）_4秋天漫山遍野到处都是金黄金黄的。（修改病句）_三、现代文阅读阅读与理解秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活6 . 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？_7 . 文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？_8 . 将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗？为什么？_9 . 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。_阅读快乐岛。生命的力量近日，笔者读到了这样一段文字。尽人皆知，胡风先生从20世纪50年代中到20世纪70年代末，曾经坐过相当长时间的冤狱。在孤独寂寞的牢里，他每天都在放风时接触一下难得的自然景物。然而，这自然景物也是极其有限的“抬头见到山，几乎是铁灰色的，连一棵绿树和青草都看不见。”突然，有一次在放风时，他无意间在地上的砖缝里发现了一棵小草，是一棵被太阳晒得蔫蔫（nin）的，有些发黄发干的小草。见到了这样一棵虽然很孱（chn）弱却还有着生命的小草，他真是喜出望外，激动不已。于是，他想无论如何也要保住小草临危的生命。究竟如何保住小草的生命，应该说在当时的恶劣条件下办法是不多的。经过认真思考以后，他终于想到了一个不是办法的办法，那就是为了不让小草干枯死掉，每天都要在嘴里含上一口水，在放风时洒在小草的身上。天天如此，坚持了一段时间。这棵小草就这样被救活了，并越长越大，越长越高，越长越壮。他面对着一小丛绿油油的、生机勃勃的草叶，心里感到无限的欣慰“我不能不佩服这小草的生命力，能在这砖缝里生根发芽。”看完这段文字后，我的眼睛湿润了，不知道是为胡风先生，还是为小草，也许是兼而有之。我在想到底是什么使自己激动不已呢？大约是生命的力量。生命是短暂的，因而也是宝贵的。那么，在这短暂而又宝贵的生命里，什么最能打动人呢？我想，是生命的力量。这里所说的不仅仅是生命本身要生存、要发展的力量，还应当包括一个生命为了其他生命要生存、要发展所贡献出的力量。不是吗？胡风先生身处逆境并且多次自杀未遂，在连自己的生命到底能不能保留下去都是问题的情况下，他还要帮助身处逆境的小草保住生命，这怎么能不让人为之感动呢？也许这既是对小草生命的一种呼唤，又是对自己的一种呼唤吧。10 . 写出几个形容人高兴的词语。_11 . 用关联词语把下面的两句话连成一句话。（1）生命是短暂的。（2）生命是宝贵的。_12 . 一棵普通的小草，还有些发黄发干，为什么狱中的胡风先生见到后会喜出望外、激动不已呢？_13 . 这是一棵临危的小草，胡风先生是如何把它救活的？从这棵小草身上他得到了什么启示？_14 . 判断对错，并说明理由。胡风先生只是热爱小草，但并不热爱自己的生命，他身处逆境多次自杀未遂。_15 . 生命的力量指什么？_四、信息匹配16 . 选词填空。请教请求请示1.他不知该怎样处理这件事，于是决定先（_）领导。2.扁鹊不再（_）给蔡桓侯医治了。3.纪昌想学习射箭，就去向飞卫（_）了。奇怪奇异神奇4.海底是一个（_）的世界，有很多的奥秘。5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很（_）。6.魔术师太（_）了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。17 . 选词填空。渐渐默默轻轻悄悄匆匆1时间（_）地从我们身边溜走。2时间来去（_），稍纵即逝。3在父母的关爱下，我们（_）长大了。4她这种（_）奉献的精神，值得我们大家学习。5春风（_）地吹过田野和村庄。五、书面表达18 . 习作表达莎士比亚：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。歌德：读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。刘向：书犹药也，善读之可以医愚。杜甫：读书破万卷,下笔如有神。陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。孙洙：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。鲁迅：读书应自己思索，自己做主。古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深？请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。题目自拟，不少于400字。六、判断题19 . 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）那个星期天一文讲述了母亲答应带孩子