语文四年级下册第二单元检测卷

语文四年级下册第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 精彩课文回放。1、浪淘沙的作者是（ ）代诗人（ ）。全诗描写了（ ），告诉人们（ ）。（“ ”）是全诗的点睛之笔，由此而演化出的一个成语是（ ）。2.（ ）。水是（ ），勤奋又忠诚。这里用了（ ）的修辞手法。3、通过本学期的学习，我们认识了（ ）的包公，（ ）的哈威尔船长，（ ）的杰奎琳，（ ）的贺龙。4、中国的四大名著是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中你最喜欢的是（ ），说出其中的几个主要人物的姓名（至少两个）（ ）（ ）。2 . 读一读，填一填。竹篮子打水_一清二白晨_霜小葱拌豆腐_一场空雪_细雨芝麻开花_七上八下和风_花香十五个吊桶打水_节节高鸟语_暮3 . 看表情，写词语。1.喜笑颜开 _ _2.怒目圆睁 _ _3.泪如雨下 _ _4 . 先把词语补充完整，再按要求完成练习。（_）（_）有味一（_）半（_）栩栩（_）（_）（_）（_）无味1写出两个与词语、结构相同的词语：_、_。2词语_和_(填序号)是一对反义词。写出与词语意思相反的词语：_。5 . 读拼音写词语。wi bat zisng shy b sn_6 . 补充词语，并选择合适的词语填空。五（_）十（_）隐隐（_）（_）名（_）古（_）（_）苞欲（_）（_）（_）发光（_）清（_）秀(1)春天到了，花园里的花儿_，吸引了许多小蜜蜂。(2)今天早上有大雾，我们只能_看到学校。二、语言表达7 . 句子加工厂。（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（改换语序）_（2）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。（改成“被”字句）_（3）五壮士跳下悬崖。（扩写句子）_（4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改成反问句）_（5）战士们发现敌人又一群扑上来了。（修改病句）_三、现代文阅读阅读读懂食品的产品说明书（背景资料）状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。纯牛奶营养成分表项目每100mL NRV%能量 280KJ 3%蛋白质 32g 5%脂肪 38g 6%碳水化合物 50g 2%纳 53mg 3%钙 100mg 13%（产品说明书资料）（一）状元酸乳营养成分表项目每100mL NRV%能量 169KJ 2%蛋白质 10g 2%脂肪 12g 2%碳水化合物 60g 2%纳 67mg 3%（产品说明书资料）（二）“状元酸乳”配料、保质期等说明配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）产品种类：含乳饮料净含量：250ml24产品标准代号：Q/NYLA0003S保质期：常温密闭条件下8个月8 . 要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_项目是要重点关注的。（ ）A产地B生产日期C营养成分表D净含量9 . 通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？_10 . 下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_这个日期之前饮用，否则将过期。A2019年4月3日B2020年8月3日C2020年7月3日11 . 在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。_12 . 阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！【小题1】给下面画线的字选择正确的读音佝_（gu j）偻 打量_（ling ling）上浮_（fu f）兴_（xng xng）旺【小题2】从文中找出一个比喻句，_。在这个句子中，作者把_比成_。【小题3】联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。【小题4】文中说两位女孩很“木讷”，理由是_。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_。【小题5】从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_四、书面表达13 . 选择学校里最近发