北京版四年级上册期中测试语文试卷

北京版四年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充诗句。(1)春潮带雨晚来急，_。(2)独在异乡为异客，_。(3)_，路上行人欲断魂。(4)_，春风送暖入屠苏。(5)日出江花红胜火，_。(6)_，沙暖睡鸳鸯。2 . 将下面的词语补充完整。呕心沥（_）（_）断丝连（_）灵手巧安然无（_）大显身（_）（_）天立地（_）往今来不动声（_）3 . 我会读拼音将汉字写美观。do qi咱们身边经常发生（_）电动自行车的案件，令广大市民气愤不已。go ji xin y shn pn我们要（_）这些犯罪（_）人，作恶多端必将接受法律的（_）。二、语言表达4 . 用关联词把每题中的两部分连成一句通顺的话。我们年年坚持绿化能使首都变成绿色的花园城市_我们精心地保护地球的生态环境地球会更好地造福于我们的子孙后代_5 . 填上合适的词，把句子写具体。1.如果能跳到小狗身上。如果能（_）地跳到（_）的小狗身上。2.沙滩是我们的天地。（_）的沙滩是我们的（_）天地。3.花儿长在草坪里。（_）的花儿长在（_）的草坪里。6 . 句子训练营。1观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）_2露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句）_3溪水哗哗地流着。（改为拟人句）_4在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）_三、现代文阅读快乐阅读。大自然的邮票春天的树上，长出嫩（nn）嫩的芽瓣（bn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（t）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rng）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（j）给你，寄给我，寄给大家。7 . 读一读，这段话共有_句话。8 . 一年有_、_、_、_四个季节。9 . 大自然的邮票指_。我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵开得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡黄色、藕荷色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱呢？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，枯藤披上了白雪，大地也披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美的小园啊！”小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。10 . 在文中找出合适的词语填在下面括号里。静静的（_）丰硕的（_）火红的（_）金黄色的（_）纵情地（_）威武地（_）11 . 用横线画出短文中的一处排比句。12 . 用波浪线画出短文3、4、5自然段中描写作者感受的句子。13 . 找出短文中的中心句，抄写下来。_14 . 这篇短文是按的顺序写的，请用“”把短文分成三段，并写出第二段的段意。15 . 按要求在文中找词语。（1）ABB式：_（2）AABC式：_（3）AABB式：_16 . 把“这一切怎能不惹人喜爱呢？”变换一种句式，保持原意不变。_四、信息匹配17 . 选字填空。（汉汗）（荒慌）（例列）（笛由）（_）水（_）野（_）车口（_）（_）字（_）忙（_）如理（_）18 . 读句子，把括号中不恰当的字用“”划掉。(1) 我走进苇滩，（拔拨）开苇秆，（拔拨）出一根根细嫩的芦根。我体味到（辛幸）福是从(辛幸)勤的劳动中得到的。(2) 父亲是很慈(详 祥)的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(稚雅)可笑的问题。19 . 选字填空。衔街(1)翠鸟嘴里（_）着一只鱼飞到了船上。(2)大（_）上张灯结彩,热闹极了。20 . 给划线字选择正确的读音。重荷_（h h）兴_（xng xng）旺匀称_（chng chn）朝_（zho cho）阳不禁_（jn jn）勉强_（qing qing）单薄_（b bo）喷_（pn pn）香21 . 选字填空。 抱捧掰1小猴子（_）着几个桃子，走到了一片瓜地。2小猴子（_）了一个大玉米就往前走。3小猴子（_）着一个大西瓜往前走。白百4这本书已经看到了一（_）多页了。5（_）云在天上飘来飘去。22 . 选择最合适的词改进改正改善改变宝贵珍贵贵重（1）改革开放以来，人民的生活有明显的_。（2）我们要用自己的智慧和双手，去_家乡的落后面貌。（3）我们要不断_学习方法，提高学习成绩。（4）为了建立新中国，方志敏、董存瑞等共产党人献出了自己_的生命。（5）我收集了许多_的邮票。（6）鹿茸是一种_的药材。五、书面表达23 . 习作。每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人、同事，还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中，一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响，请你以“是我的好朋友”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先把题目补充完整。（2）通过你与他(她、它)具体交往中的一件事，写出这个朋友对你的关心、帮助，或启迪、影响。六、修改病句24 . 修改病句。1.我们连续跳上一只船。 2