语文五年级下册第七单元测评卷

语文五年级下册第七单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列搭配有误的一组是（ ）。A寻找足迹蒙蒙的细雨B献出爱心年迈的大娘C抱着孩子弯弯的小路D洒下汗滴炎热的春风2 . 我会选择正确的读音。1.敌人知道上了当（dng dng），就杀害了小英雄王二小。2.当（ dng dng）发现自己做错了，我们要勇于改正。二、填空题3 . 按课文内容填空。1.春（ ）吹，夏（ ）落，秋霜降，冬（ ）飘。春夏秋冬2.吃水不忘挖井人一课中，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“（ ）（ ）不忘挖井人，时刻（ ）念（ ）（ ）（ ）。” 3.姓氏歌：什么张？（ ）（ ）张。（ ）（ ）胡，口天（ ），（ ）（ ）徐，言午（ ）。4.树和喜鹊一课中，一开始，树和喜鹊都很孤单，后来变得很（ ）（ ）。4 . 查字典，写出下列诗句中加点词语的意思。1.双翅一翻，/把斜阳掉在江上。 _2.头白的芦苇，/也妆成一瞬的红颜了。 _3.花牛在草地里眠，/白云霸占了半个天。 _三、语言表达5 . 读下面的诗句，写出诗句中描绘的情景。1儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。_2日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。_6 . 按要求，写句子。1.把下列句子用关联词语连成一句话。(1)五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。_(2)我们小时候的玩具都是自己做的。我们玩得得心应手。_2.改为反问句。(1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。_(2)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!_读句子，做练习。7 . 赵州桥非常雄伟。（1）“雄伟”一词的近义词是_。（2）结合课文内容，我知道这句话在文中是一个_。（填序号）A总起句B过渡句C总结句（3）请你以“周围很安静”为总起句，写一段话。周围很安静。_8 . 这座桥不但坚固，而且美观。（1）从这句话可以看出，上文写的是赵州桥的_，下文将要写它的_。这句话在文中起到_的作用。（2）用带点词写句子。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。动物的奇特语言人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展，用动作、气味和声音来传递信息。动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴翘起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：有危险，快逃跑！工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌一种信息激素，这是一种挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏的是吸引异性的“性引诱素”。倒如，一种雌蛾在交配前，只分泌01克的“性引诱素”，雄蛾依靠头部的触角，甚至在1千米外都能收到这种信号，只要有一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”；蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会释放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。高等脊椎动物也有“气味语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳；雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究，猪有23种声音信号、狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。9 . 动物的“语言”除了有“报警”“避敌”作用外，还有（ ）等作用。A攻击觅食求偶模仿B觅食求偶识别自卫C求偶识别自卫娱乐D识别觅食模仿求偶10 . 根据短文内容，下列各项中陈述有误的一项是（ ）。A不仅昆虫气味有“语言”，高等脊椎动物也有。B根据动物学家研究，阿拉伯狒狒发出的声音信号至少有40种。C“警戒素”在昆虫释放的信息激素中是最普遍、最灵敏的。D发现蜜源后，工蜂会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的所在地告诉自己的同伴。11 . 下列哪些现象不是通过动物“语言”起作用的？（ ）A人只要是碰到蜂巢，很快会遭到群蜂的围攻。B野猪一旦觉察到有危险时，就会扬起尾巴，在尾尖上打个小卷。C夜晚，在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火，会引来无数的昆虫。D长尾鼠发现有危险时，会发出一连串的声音。12 . 文中多处使用了说明方法，在短文中用“”画出一处并分析。13 . 第1自然段中，加点字“一般”能否删去？为什么？_阅读短文，完成练习。复活节岛太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。（1）这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间，体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。（2）这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。（3）说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。14 . （1）（2）（3）处画“_”的句子，在文章结构中起到什么作用？_15 . 第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人？_16 . 用“魅力”写一句话。_五、信息匹配17 . 选词填空。舞动舞弄1三月的桃花水，（_）着绮丽的朝霞，向前流啊。2那位母亲在膝上上下（_）逗乐婴儿。回旋盘旋3有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（_）。4长城像一条巨龙蜿蜒（_）在崇山峻岭之间。18 . 把下列各项中的错别字画上“”，并改正在括号里。A疲倦绢秀娓娓动听（ ）B茂盛偶而身临其境（ ）C歇脚仰幕戛然而止（ ）D沮丧轨道迫不急待（ ）六、书面表达19 . 习作天地。题目：和要求：填写性格特点相反的两个人物（如“善良的小羊和凶恶的大灰狼”），发挥想象