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语文三年级下册专项练习:习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 放学了,同学们围着一些小摊买零食吃。从健康的角度来考虑,你应该怎样去劝阻他们?把你想说的话写在下面。_2 . 口语交际。班级组织“献爱心”活动,要为某山区小学捐献一批课外读物。班里的马铭同学不愿意参加此项活动,更不愿意把自己心爱的读物捐献出去。假如你是班长,你会怎样劝说马铭同学呢?_3 . 口语交际。平时,你和小朋友在一起喜欢玩什么游戏呢?你们是怎么玩的?说来大家听听,再写一写。4 . 畅所欲言。环保问题是我们老生常谈的话题,也是与我们生活息息相关的问题。联系生活中的环境问题和本单元学习的内容,你认为造成环境恶化的原因有哪些?你想怎样影响身边的人保护环境?_5 . 按要求写句子。1几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)_2小虾有趣。(改为感叹句)_3这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_二、判断题6 . 判断下面说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1家乡的风俗要求写的是家乡特别的风俗习惯,可以写不同的节日习俗,也可以写家乡的戏曲、美食、手工艺品等。(_)2写作品梗概需要我们对这本书的内容进行概括,用十分简练的语言来介绍这本书。介绍时要理清这本书的内容的基本框架,把握要点,保留“主干”,去除“枝叶”。(_)3快乐的暑假生活是要求写事的,事情发生的时间必须是暑假,带给人的感受是快乐。寒假或上学期间发生的事不能写。(_)4小雨,沙沙地下写这篇文章,可以写雨中发生的一件难忘的事或者感人的事,也可以创编一个有关雨的美丽的童话故事,也可以写雨中的美丽景色。(_)5我的梦想是一篇想象作文,可以写“我”如何实现自己的梦想,也可以给未来的“我”写一封信。
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