语文三年级下册第二单元测试卷（二）

语文三年级下册第二单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出带有下面偏旁的汉字。（写三个） 氵 （_）（_）（_）辶 （_）（_）（_）纟 （_）（_）（_）艹 （_）（_）（_）2 . 将下列四字词语补充完整，并完成练习。（_）崩（_）裂左顾（_）（_）无可（_）（_）重整（_）（_）摇（_）晃（_）（_）堂大（_）志存（_）（_）面如（_）（_）鹤（_）童（_）（_）（_）浪吼精忠（_）（_）悄无（_）（_）精卫（_）（_）（_）（_）无故视死（_）（_）（1）上面的词语中，出自神话故事的是_，这样的词语还有很多，请你根据下面的图片，写出对应的四字词语。_（2）选词填空。老师讲的故事风趣幽默，逗得全班同学_。上课要认真听讲，不要_。经历过一次失败后，我们_，决定再试一次。秋天_地来了，红了脸的苹果悄悄地透露着秋的讯息。3 . 照葫芦画瓢湿漉漉_笨笨拙拙_4 . 多音字辨析。当dng （ ） dng （ ）给gi（ ） j （ ）二、语言表达5 . 按要求写句子。1大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。(用画线的词语写一句话)_2她想出方法。(扩句)_3她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。(缩句)_三、现代文阅读阅读短文，按要求作答。掩饰过失的猫有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吧?不，这是在游泳”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了6 . 在文中找出下列词语的近义词。过错（_） 夸耀（_）7 . 文中省略号的作用是（ ）A意思省略B说话断断续续C话语突然停止。8 . 将“捉它还不容易？”改为陈述句。_9 . 第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”（ ）A掉进泥坑B掉进河里C老鼠D虱子10 . 文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果_，你觉得是它_的缺点害死了自己。你从中受到的警示是_。课内阅读。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。（ ）多美的陶罐（ ）（ ）一个人说（ ）（ ）小心点儿（ ）千万别把它碰坏了（ ）这是古代的东西（ ）很有价值的（ ）（ ）11 . 给第二自然段加上标点。12 . 用“_”画出第一段中表示动作的词语。13 . 从文中哪句话可以看出陶罐的价值？_14 . 想一想，如果铁罐见到了现在仍然光洁、美观的陶罐，会说些什么？_四、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的解释。熟：成熟；程度深；食物煮到可吃的程度。熟菜（_）麦子熟了（_）深思熟虑（_）五、书面表达16 . 习作。你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以文具盒里的对话为题,写一篇童话。字数不少于350。17 . 编写通知,请注意格式。今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。六、书写18 . 读拼音，写词语。chn ji lng zhu zhng qi yun yu zhun yn qun ji r no bi k k y qin ci mi sh ko y cho fn ci