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文档简介
议论文专题,西航一中王玲,议论文考点概括:,1、把握论点2、梳理论证思路3、分析论证方法及其作用4、理解文中关键语句或词语5、品味议论文语言6、判断或补充同类论据7、议论文文段结构作用8、开放性试题,寻找论点的方法:1、看议论文的标题,寻找或总结中心论点2、看议论文的开头,寻找或总结中心论点3、看议论文的结尾,寻找或总结中心论点4、分析议论文的论据,总结中心论点5、归纳综合分论点,总结中心论点寻找论点应当注意:1、形式上是完整的句子2、应该是作者的观点的完整陈述3、应该具有概括性,见招拆招,梳理论证思路,首先,通过写的事例(名言),提出的观点,接着运用事例(道理)来证明观点,最后,通过事例(名言)深化的中心论点。注意:分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。,论证方法及其作用:、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题规范性格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)的观点,从而使论证更具体更有说服力。、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。答题规范性格式:使用了道理论证的论证方法,论证了了观点,从而使论证更概括更深入。,、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。答题规范性格式:使用了比喻论证的论证方法,将比作,生动形象地证明了的观点,从而体现了议论文语言的生动性。、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。答题规范性格式:使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突出强调了的观点,增强了说服力。,、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。答题规范性格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用证明的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读),词语、句子理解:,能否删去(换成)某词语?不能。原词的含义作用体现了议论文语言的准确严密若删去(换掉)就会改变原意所以不能删。句子理解:在文中画出该句联系上下文,紧扣论点来理解抓关键词或句来答(能用原文答就尽量用原文回答),运用所学方法完成要成为你自己,结合参考答案总结自己的得失,并谈谈体会。补充题:5、请分析第段的论证过程。参考答案:1、要成为你自己2、他总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活(从他的头脑到他的心灵都是别人的而不是他自己的)3、举例论证。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。4、运用“你”、“你们”拉近了作者与读者的距离,似乎与读者在进行面对面的谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更让人容易接受作者的观点。5、首先,通过设疑的方式提出自己的论点:意识到自我的宝贵,接着通过道理论据,引用卢梭的名言分析证明了自己的观点,最后得出结论:意识到这一点,就会活出你自己的特色和滋味。,小试牛刀,纸上得来终觉浅绝知此事要躬行陆游,判断论据:把握相关段落的主要内容或紧扣分论点进行分析:事例或名言证明了观点,增强了文章说服力。补充同类论据:注重平时对名言警句的积累和典型事例的收集(扣论点分析联系论点),真题演练,做练习珍惜“有效期限”,根据参考答案,找出自己的失分原因,参考答案:1世界上所有的美好,都有有效期限,所以我们应该学会珍惜(2分)。珍惜亲情珍惜梦想珍惜生命(3分)2激发阅读兴趣,引出论题。(1分)道理论证、举例论证、比喻论证。(3分)3本段文字首先提出要“珍惜亲情的有效期限”这一观点,接着举了家庭生活的例子告诉我们一定要珍惜亲情的有效期限,最后,引用古人的观点来告诉我们亲情的有效期限贯穿了我们生命的全过程,我一定要珍惜。(3分)4此题为开放性试题,答案不惟一,就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写出喜欢的句子1分,联系生活谈感受2分)例如:“香九龄,能温席”,孝顺是中华民族的传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母,我们更应该关心父母,尊重父母。5、答案略。,品味议论文语言,1、分析句与句之间的关系,揭示其严密的逻辑性。,2、抓住关键性的词语进行分析,揭示其用词的准确性。,3、分析修辞方式,以及成语典故的运用,揭示其语言的生动性。例:比喻,形象生动;排比,增强文章的论证气势;引用古诗文,文章富有文采等。,(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的三个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:、开头通过写的事例,提出中心论点(或引出的论题)。、开头通过引用名言,提出中心论点(或引出的论题)。开头通过引用名人趣事(或的奇闻趣事),提出中心论点(或引出的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。结尾段的作用
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