部编版语文六年级下册第五单元测试卷（一）

部编版语文六年级下册第五单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是（ ）。A这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。B难道这是一场惊心动魄的拼搏吗？C难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗？D这怎能不是一场惊心动魄的拼搏？2 . “上下交征利而国危矣。”中“交征”的意思是（ ）。A互相交换B两国交战C交错前进D互相争夺3 . 下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ）A思援/弓缴/而射之。B一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。C为是其智/弗若与？D日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。4 . 狐狸分奶酪中，狐狸之所以能吃掉整块奶酪，是因为（ ）A两只小熊谁都不想吃亏，让想吃光奶酪的狐狸钻了空子。B狐狸太狡猾了，两只小熊太老实了，结果被狐狸欺负了。C两只小熊太善良了，他们知道狐狸也喜欢吃奶酪，所以故意让狐狸吃的。5 . 选择正确的答案在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在了（ ）A低估中国人民，中国已有了自己的工程师。B他们不应该要挟清政府，应与清政府好好商量。C他们之间不该争夺，应该平分这个权利。6 . 下面词语中加点字的读音都相同的一项是（ ）。A尽量尽管竭尽穷尽B到处处暑处置处处C生长长大年长疯长D滴答答应答题问答二、填空题7 . 根据课内外的语言积累填空。1.（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，（ ）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ ）。那猹却将身（ ），反从他的胯下（ ）了。每每读完这段话，眼前就浮现出一幅画。2.老子曰：“轻诺（ ）”；庄子云：“不精（ ），不能动人。”可见诚信是与人交往的根本。3.古诗中有情，情在“昔我往矣，（ ）。（ ），雨雪霏霏。” “此夜曲中闻折柳，（ ）。”4.老人与海鸥一文表达上很有特点，前半部分写（ ），后半部分写（ ），前后是因果关系，字里行间都表达了老人和海鸥之间的深情。5.最后一头战象的作者是被称为“中国动物小说大王”的（ ），我还读过他写的小说（ ）。8 . 读拼音，写词语sn ji yn hn d d bn fn sh l chn d （_）（_）（_）ji bi jn yn yn un shn shu yn sn xu li （_）（_）（_）qin z bi ti qin zh y sh qn b z jn （_）（_）（_）9 . 先补全词语，再根据意思写出相应的词语。一（_）带（_）（_）心（_）志革（_）鼎（_）唯（_）是（_）知（_）善（_）（_）时俱（_）1.去掉旧的，建立新的。（_）2.了解人的长处，并善于根据其长处予以任用。（_）三、现代文阅读快乐阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。10 . 写出下列词语的意思。（1）司空见惯：_（2）追根求源：_11 . 第二自然段中的“？”指_，“！”指_。12 . 第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？为什么？_13 . 请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。_阅读课文片段，按要求回答问题。我家有一个大花园，这花园里蝴蝶、蜻蜓、蚂m蚱（zh）、蜜蜂，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带头金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡（wng）嗡地飞着，满身绒（rng）毛，落到一朵花上，圆圆的就像一个小毛球。14 . 用“|”将这段话分成两层。15 . 这段话先概括写“我家”的大花园里_，再具体写_。16 . 请你在打比方的句子下面画线，从这个句子中感受到了“我”对蜂的之情。四、信息匹配17 . 选择关联词填空。不是而是 宁可也不与其不如不是就是（1）那位妈妈（_）自己不吃饭，（_）让孩子饿着。（2）黑板上的图画（_）李文画的，（_）丁平画的。（3）周总理（_）浏览一遍就算了，（_）一边看一边思索。（4）（_）浪费时间在无聊的电子游戏上，（_）抓紧时间多读点书。五、书面表达18 . 作文在我们身边有很多值得我们敬佩的人。有每天勤劳善良的妈妈，有苦练书法的小伙伴请以我最敬佩