人教版四年级下册语文第一单元习作1ppt课件

.1，语言公园，*口语游戏，2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、11、12、13、14，语言公园1 *练习，校园角落。15，理解独生女标题，文章内容和要求。16，内容：(1)校园中的一个场景(2)其他地方的场景(3)校园中出现的一个要求：顺序明确，内容具体，句子流畅。17，材料选择指南：1，典型：写场景，选择最美的东西，最仔细观察的自己。新奇：善于发现别人没有发现的东西。18，地图法：1，要有一定的顺序。2、具体写作：观察要细致；使用多种表达方法。语言美丽。19，相互交换：1，子集团交换自己的想法，从交流中获得灵感。2、提出思维过程中面临的问题。20，校园一角进入校门，花坛侵入人们的视野。这里是花的乐园，植物的栖息地。放眼望去，像花儿绣的金字塔一样，还有各种颜色的蝴蝶成群结队地飞来飞去。靠近一点，哦！原来是砖和花的杰作。花坛有九层，每层都有亮丽的花。看，有黄色、红色和一些绿色。仔细看，这桔黄色的菊花真漂亮！花瓣呈“啊”字形，就像蝴蝶在嬉戏，一次微风过后，这些“假蝴蝶”活了下来！黄色的花更漂亮，形状也多种多样，如你所见，还有插着几朵花的花瓶等；有些花蕾像淘气的孩子一样鼓起了肚子。小蚊子在花丛中飞来飞去，好像忘了！有些蜜蜂在花丛中飞，蝴蝶也来了，狂欢地摆动翅膀飞。有些孩子看到这些花，不由自主地拍手摘下它们，这时铁树威风凛凛地站在花丛中，身上的刺把孩子吓跑了。铁树就像大能的船长，保护这芬芳的“和好”。(。啊！真美！下课后，学生们也做同样的动作去花坛玩游戏.我爱花坛，更爱学校。21，校园一角的那个花坛特别引人注目。花坛里有一棵树，树冠盖得像盖子一样。不仅是冬天，花坛里还有吸引花和草、蓝绿色和淡红色、蜜蜂飞碟舞的围观者，真热闹！春天，小草从地上钻了出来，绿了，到处都是。花也盛开，五色也红，黄，蓝，白。微风一吹，就散发出一股香气。夏天，我坐在树下，看书，欣赏风景，玩耍，遮住天空的大树为我遮阴。秋天秋风吹来，树叶变黄，长长地落下。松树上堆满了松果，老师带领学生去检查松果。冬天，北风刺骨，其他树木光秃秃的，只剩下树干和树枝，松树仍然枝叶茂盛，威严地站在寒风中。我最希望的是冬天下雪，雪纷飞，从天上掉下来，地也白了，房子也白了，整个世界都白了，多么富有诗情画意啊！在校园的一角，就有这个花坛，我小时候的生活很快乐。我喜欢校园一角！22，校园一角有几棵美丽壮观的大树，“站”在篮球场上。第一次去那里玩的时候，我以为这些都是人造的假树。因为它们真的太高了！但是当我伸出手，吓了一跳的时候，我说：“啊！这其实是真的！而且高耸入云的树！看到那片叶子很茂盛，叶子很茂盛，叶和兄弟已经开始互相争斗，一把阳光也没有进来。以前我经常和孩子们一起玩。据老教师说，这些树自20世纪80年代初种植以来已经过了20多年，根深深地扎在了地上，把无数大力士绑在一起也没有动摇。这些树的躯干更结实，三个人要使出浑身解数，手拉手抱在一起。现在他们像几个巨人一样站直了，保护着学校的安全。这些树也和我们交谈过。有一天，我们在体育课上突然想起在一棵树下有几只凄惨的鸟在哭。原来安静的操场一时闹哄哄的。大家走近一看，发现一只小鸟掉了下来。有人说要处决影响我们课程的这只鸟，有人说要处理玩具，还有人说要把它带回佳阳。大家意见分歧的时候，体育老师告诉我们要把它回归自然，回到妈妈的怀抱。过了一会儿，意见分歧的同学们都哑口无言。因为老师已经把鸟放回树上了。这时，大树的叶子也像点头称赞一样轻轻摇晃了几下。下课后，小鸟又高兴地唱歌，以这种方式感谢我们的老师。这是那个充满活力和乐趣的校园的一角。23，校园一角我们学校是美丽的小学。投入祖国的怀抱，拥抱在南方繁华的小镇一角。清晨，走进豪华的铁艺门，闻到桂花的香气，清爽秋天，沿着心情走，可以看到矩形花坛，其中最引人注目的是四季青松环绕的枝叶茂盛的桂花树，环绕桂花树是四季常绿万青年。它看起来具有特别的精神。那个戒指系着万青年的粉红色玫瑰线，在那里尽情绽放，随着风翩翩起舞，是还不美丽的桃树。“金达莱”是个好听的名字，但在秋风中开始枯萎，但一朵还是像害羞的小女孩。看那朵红花，真漂亮。有骨头，有花蕾，有花瓣，花瓣都展开了。花坛里增添了一些色彩。石钟油和点缀一起，五彩蝴蝶飞舞的样子显得格外美丽，有生气。花坛的地下是草毯，它坚韧地穿过地面，嬉戏地扭动身体，花坛上有几条复盖着鹅卵石的路，装饰着金黄色。你不能小看这几条路。它也有关键身体的作用。“钟声