月亮的变化大班

大班科学活动：月亮的变化教员：张设计理念：大自然充满了神奇而有趣的科学现象。月亮每天都与我们相遇。这是孩子们经常能感觉到的自然现象。根据孩子们的年龄特点和班级里孩子们的发展情况，再加上科学活动月相变化，我们已经知道月亮的亮度、明暗变化。根据儿童的已知经验，并借鉴图画书对儿童的吸引力，我设计了这项活动，以引导儿童观察图画书的图片内容，感受有趣的故事，学会用语言交流，并发展大胆的想象力。活动目标：1、了解故事内容，感受月亮老师的经历，知道月亮在变。2、观看月亮相变图，初步了解月亮的变化规律。3、对生活中的自然现象感兴趣，能注意月亮的变化。活动准备：课件、操作资料、图画书月亮老师、月亮相图。活动流程：一、谜语介绍。老师：今天你的老朋友米奇给孩子们带来了一个谜语。猜猜是什么？(有时它落在山腰上，有时它挂在树梢上，有时它看起来像一面圆镜，有时它看起来像一把镰刀。)第二，听故事让孩子了解月亮的变化。今天，老师带了一本图画书给你看。1.这本图画书的名字是什么？图画书里发生了什么？观看图画书月亮老师。2.月亮小姐终于逃脱了吗？为什么月亮能逃出监狱？小结：因为月亮老师的身体在不断变化。4.图画书里的月亮是如何变化的？开始时月亮是什么样的？首先，看卡通片。上传照片。月亮小姐变成什么了？说出来，看动画。上传照片。月亮小姐变成什么了？说出来，看动画。上传照片。月亮小姐最后变成了什么？说出来，看动画。上传照片。孩子们学习月亮变化的表达。如：薄，弯，像一个小女孩的眉毛。像弯曲的镰刀等。第三，观察月亮的变化过程，了解月亮的变化规律。1.当月亮变成圆盘时，它有一个好听的名字叫“满月”。2、月亮老师越狱，乘坐宇宙飞船，他是怎么变的。3.验证。播放动画，引导孩子感受月亮的变化规律。老师：月亮慢慢地从瘦变胖。满月过后，会是什么样子？它看起来像什么，然后它看起来像什么？结局是什么样的？(张贴本月下半月的月球图。)小结：月亮在不断变化。开始时，月亮慢慢地由薄变胖。满月之后，月亮又慢慢变薄了。4、月亮老师在不断变化，是不是随随便便就在变化？(它定期变化。)第四，了解新月，月亮的变化周期。你知道最薄的月亮的名字吗？(老师告诉你叫它新月)你在黑板上找了吗？为什么老师没有邀请新月出去？让米奇告诉你。在阴历的每个月的第一天，月亮用它的阴暗面面对着地球，随着太阳升起和落下。人们看不见它。此时的月相被称为“新月”。老师：新月之后？(新月之后，月亮逐渐移出，然后我们开始看到月亮，形状像弯曲的眉毛，所以此时的月亮阶段被称为“饥饿的眉毛月”。)在黑板上，再次寻找峨眉月亮。它看起来像眉毛，所以叫峨眉月亮。总结：原来峨眉月出之前，新月先出。2.月亮从瘦变胖，从胖变瘦需要多长时间？月亮以这种方式有规律地变化。从新月到下一个新月的时间是29.53天，这是中国农历一个月的长度。3.老师，有一张图片记录了月亮的变化过程，所以我们称之为“月亮图”。五、操作实验。也请制作一张“月亮图”，七人一组。这是我们二年级学生身高的统计图。蓝色是男孩，红色是女孩，那是在你三岁的时候，这是你六岁的时候。从图表中我们可以看出你的身高每年都在变化。(2)这是一张平衡营养图。黄色代表谷类。它告诉我们，我们必须吃更多的食物，如馒头，米饭和面包。我们也应该多吃蔬菜和水果。我们应该不要吃太多，不要吃太多，比如鱼、肉和鸡蛋。最少是什么？它是什么颜色的？我们必须少吃油、盐和糖，这样我们的身体才会健康。(3)这是枣庄年平均气温图。从这张统计图中，我们可以看到一年中最高的温度是哪个月？最低温度是哪个月？我们可以根据温度的