二轮复习--专题十二--历史唯物主义剖析.ppt

必修4生活与哲学,2016届高三二轮专题复习,专题十二,历史唯物主义,社会意识具有相对独立性,经济基础和上层建筑的矛盾,生产关系要适合生产力状况,社会变革的决定力量,群众,观点和群众,路线,对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,站在最广大人民的立场上,在个人与社会的统一中实现价值,核心考点一社会存在与社会意识,B,解析：B本题考查唯物史观。解答本题的关键是抓住材料中的“扎根人民、扎根生活”这一关键信息。设问知识范围要求是唯物史观，故排除；文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为文艺来源于人民群众的生产生活，文艺作为一种社会意识形式，反映并服务于人民群众生产生活，正确；文艺反映社会生活的形式与风格应当多样化，中的“统一”说法错误。,【真题回放命题感悟】1.(2015年新课标全国文综，19，4分)2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为()文艺的源泉是人民群众的生产生活文艺的发展取决于文艺创作方法的创新文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式ABCD,2(2015年浙江文综，40(2)，10分，节选)祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。,2.结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。解析本题主要考查社会意识的作用。解答时首先要紧扣设问中“为什么”这一指向，把握材料中祠堂文化和礼堂文化的相关信息，尤其是祠堂文化中的封建宗法思想残余、祠堂文化作用的两面性、礼堂文化的积极作用等关键信息，然后梳理教材中社会意识的相关知识，不难得出可调用不同性质社会意识对社会存在具有不同作用这一知识点，同时要注意从必要性和意义的角度去分析为什么。答案社会意识对社会存在具有反作用，对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。先进的社会意识能促进社会的发展，落后的社会意识则会阻碍社会的发展。W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用。礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有助于推动新农村建设。,习近平关于全面依法治国论述摘编指出：“我国是个人情社会，但如果人情介入了法律和权力领域，就会带来问题。”该书第六篇重点论述增强全民法治观念，使尊法守法成为自觉行动。问题1社会存在与社会意识是什么关系？(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。(2)社会意识具有相对独立性。社会意识与社会存在的发展并不完全同步：社会意识有时落后于社会存在，有时先于社会存在。社会意识对社会存在有能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。(3)方法论要求：坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。,【核心突破融会贯通】社会存在与社会意识,问题2如何正确认识社会存在与社会意识两层关系的地位？(1)社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。(2)历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。【拓展延伸】社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域中的具体表现。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。,核心考点二社会发展的基本矛盾,A,解析：A本题考查人类社会基本矛盾运动的知识。经济基础决定上层建筑，全面推进依法治国是对上层建筑的完善，是由经济基础的发展决定的，故正确；人类社会的发展是通过不断解决基本矛盾来实现的，完善不适应经济基础的上层建筑，有利于促进社会和谐，正确；错误，在马克思主义哲学揭示了人类社会发展的基本矛盾和基本规律以后，无产阶级政党对基本矛盾的认识就走向了自觉；不符合实际，上层建筑不仅仅包括法制，且全面推进依法治国从提出到落实需要一个过程。,【真题回放命题感悟】1.(2015年新课标全国文综，16，4分)党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出：“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国是()我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志ABCD,2.(2015年天津文综，12(3)，10分，节选)经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏现经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；中国劳动保障发展报告(2014)显示，2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”运用生活与哲学中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。,2.运用生活与哲学中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。解析本题以我国当前的经济形势为背景，考查学生综合运用生活与哲学的知识分析问题和解决问题的能力。解答本题时应注意仅限使用生活与哲学中有关社会历史的知识。生活与哲学中社会历史的知识包括社会存在与社会意识的关系，生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的关系，以及人民群众是历史的创造者等方面的内容。社会存在决定社会意识，经济下行和就业压力的这一社会存在要求实行“稳增长、保就业”政策。生产关系一定要适合生产力，上层建筑一定要适合经济基础，都为了解放和发展生产力，故要稳增长。人民群众是历史的创造者，要一切为了群众，一切依靠群众，保就业是为了群众的表现。只有生产、就业才能满足人们的基本物质生活需要，从而保证人类社会的存在和发展。答案社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映，并有利于该问题的解决。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律，旨在解放和发展生产力，推动经济发展。物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满足人们的基本物质生活需要。人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。,李克强总理在2015年国务院政府工作报告中说，大道至简，有权不可任性。所有行政审批事项都要简化程序，明确时限，用政府权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”。问题1社会发展的规律是什么？,【核心突破融会贯通】社会发展的基本矛盾,问题2如何解决社会发展的基本矛盾？(1)阶级社会：主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。(2)社会主义社会的基本矛盾的解决，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革的性质：是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的：就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革的意义：是发展中国特色社会主义的强大动力。,核心考点三群众观点与群众路线,D,解析：D人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线，故D符合题意；A、B、C不构成本题的原因，排除。,【真题回放命题感悟】1.(2015年上海政治，26，3分)邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为()A人民群众的意愿是一切工作的出发点B人民群众是社会改革的参与者C人民群众的根本利益是改革的归宿点D人民群众是历史发展的推动者,2(2015年江苏政治，34(1)，6分)当前我国经济已步入“新常态”，经济发展还面临不少困难和挑战，各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善，某市政府做了如下工作：组织有关部门，调查了本地的民生状况，获取了相关数据。召开改善民生专题协商会，邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加，广泛征求意见和建议。出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。在政务网上开辟专栏，接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。,2.请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。解析本题主要考查人民群众是历史的创造者、正确的价值判断与价值选择的标准、社会意识的相对独立性等知识。本题是依据类试题，应侧重从原因的角度作答，答题时先依据设问知识限定梳理教材相关知识，然后依据材料信息确定答题要点。具体来说，该市政府“调查了本地的民生状况”“广泛征求意见和建议”“出台的政策措施”的做法体现了坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上、社会意识对社会存在的反作用等，然后理论结合材料组织答案即可。答案人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线；正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上；社会意识对社会存在具有反作用，对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。,习近平同志2015年2月27日强调，要推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。问题1为什么说人民群众是历史的创造者？(1)社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。(2)人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。问题2怎样坚持群众观点和群众路线？(1)群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。(2)群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。(3)发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民利益，更好地保证人民当家作主。,【核心突破融会贯通】群众观点和群众路线,【核心发散】全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别,提示辩证关系分析材料决定作用(社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；分析材料)。反作用(社会意识对社会存在具有反作用，不同性质的社会意识具有不同的反作用；分析材料)。(2)如何体现人民群众的社会历史地位？提示具体原理关键词句二者结合物质财富(创造者、结合材料)。精神财富(创造者、结合材料)。社会变革(决定力量、结合材料)。,二十七、有关“社会历史观”的命题,答题要素(1)运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分析。,提示人民群众的历史地位价值观的导向作用价值判断和价值选择两个标准历史地位(人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线、结合材料)。导向作用(先进的价值观具有促进作用、结合材料)。作出正确的价值判断和价值选择的两个标准(符合社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上、结合材料)。,二十七、有关“社会历史观”的命题,答题要素(3)“关注民生”的社会历史观依据。,【疑误排查清除盲点】,1.(2015江苏单科，28B)改革是社会发展的根本动力。()人类社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。2.(2014广东文综，33C)落后的社会意识对社会发展不起作用。()落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。3.(2013海南单科17)先进的社会意识具有超越时代和历史条件的特性。社会存在决定社会意识，先进的社会意识也不能超越时代和条件的制约。4.(2013浙江文综，27)社会意识和社会存在如影随形。()社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化不是完全同步的。5.(2013江苏单科，32)社会意识对社会发展起推动作用。()社会意识对社会发展的作用具有双重性。6.(2012福建文综，34)符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量。社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力量，必须通过社会实践。,【真题回放命题感悟】1.(2015新课标卷，22，4分)2014年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A.B.C.D.2(2015年山东文综，35，4分)青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为()A一切工作都应该从正确的价值观出发B价值判断是在价值选择的基础上作出的C价值观对人生实践具有重要的导向作用D社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,B,核心考点四价值判断与价值选择,C,3(2015年四川文综，14(2)，12分，节选)全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区治理法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台关于深化社区治理体制改革的实施方案，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监事会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。,3.运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。解析本题考查“价值判断与价值选择”的相关知识，切入点较小，解答本问的关键是全面把握“价值判断与价值选择”的知识并结合材料阐述。结合材料，可以从作出正确价值判断和价值选择、价值判断和价值选择的客观依据及其社会历史性特征等角度思考作答。答案针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上作出正确的价值判断和价值选择。坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社会发展的客观规律。依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。,习近平同志在文艺座谈会上讲话中指出，文艺工作要坚持以人民为中心的创作导向，要求文艺评论者运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品，为文艺创作指明方向。问题1价值观有哪些作用？(1)对社会存在具有重大的反作用。(2)对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。(3)价值观是人生的重要向导。问题2如何全面认识价值判断和价值选择问题？(1)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物。是在社会实践的基础上形成的。,【核心突破融会贯通】价值观、价值判断与价值选择,(2)价值判断和价值选择的差异：,【核心发散】维护人民群众根本利益的哲学依据(1)人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点，贯彻群众路线。(2)作出正确的价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众利益是党把人民群众的根本利益作为最高价值标准的体现。(3)自觉维护人民群众的根本利益，更好地为社会作出贡献，有利于实现自身的人生价值。,【真题回放命题感悟】1.(2015年上海政治，28，3分)邹碧华是上海市高级人民法院副院长、司改办主任，去年12月，因突发心脏病，倒在了司法改革的征途上。“法官当如邹碧华”，这是他去世后，网络上转载最多的一句话。他生前曾说：我觉得司法改革和信息化是真正能够改变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来，也算对得起党，对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革怎么可能不触及利益，怎么可能没有争议？该担当时必须担当。邹碧华的社会价值集中体现在：A他获得全社会的高度赞誉，人们将会永远缅怀他B它既有强烈的改革意识，又有司法工作者的良心C他坚定脚踏实地、肩担道义信念，堪称法官楷模D他不计个人得失，以理智和责任，推进司法改革2(2015年天津文综，8，4分)“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于()A爱岗敬业，在无私奉献中创造价值B遵纪守法，在追求和谐中成就自我C艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展D诚实守信，在服务社会中实现价值,D,核心考点五人生价值,D,3(2014年新课标全国文综，39(3)，6分，节选)阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业，编撰民间兽医本草，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春我的梦”主题班会，请你以“理想奋斗价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。,3.结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春我的梦”主题班会，请你以“理想奋斗价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。解析本题知识范围没有明确说明，但从“理解奋斗价值”这一关键信息看，应侧重价值观角度；切入角度为拟定发言提纲。材料信息主要强调点：一是冯洪钱的事迹，二是主题“我的青春我的梦”，三是“理想奋斗价值”。冯洪钱的成功主要在于立足实践、服务人民；“理想”这一关键词启示我们应从理想的作用等角度进行分析；“奋斗价值”等启示我们应勤奋学习、勇于实践。,(围绕主题和关键词的其他答案，若言之有理，可酌情给分),2015年中央电视台感动中国2014年度人物颁奖盛典于2015年2月27日晚播出。这些模范人物，用大爱书写了美丽人生，用奉献感动了亿万观众。问题1如何认识人生价值？(1)内容：对社会的责任和贡献，获得劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足。(2)评价：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,【核心突破融会贯通】人生价值,问题2怎样实现人生价值(1)根本途径：在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。(2)客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。(3)主观因素：在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神。努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。,【核心突破融会贯通】人生价值,【核心发散】社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选择、人生价值之间的内在联系(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要