怎么写地理小论文[1]ppt课件

1.什么是地理论文？1.什么是论文张文，它是用来进行科学研究和描述科学研究成果的。1.论文的格式1。标题：标题要求准确、简洁、醒目和新颖。标题必须签名。2.内容(摘要):它是张文主要内容的摘录，要求简短、准确、完整。最好有200个单词。3.关键词选自论文的标题、摘要和正文，是对表达论文中心内容有意义的词。每篇论文通常选择3-6个关键词。(1)前言：前言也称为前言、前言和前言，用于论文的开头。引言部分概述了作者的写作意图，说明了选题的目的和意义，并指出了论文的研究范围。导言应该简短扼要，并与主题密切相关。(2)论文主体：主体是论文的主体，应包括论证、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a .提出问题-论点；b .问题分析-论据和论据；问题解决-演示方法和步骤；d .结论。参考文献一篇论文的参考文献是在论文的研究和写作中可以参考或引用的主要文献，列在论文的末尾。中文：标题-作者-出版信息(编辑地点，编辑人，编辑期)英文：作者-标题-出版信息，4，3。什么是地理论文？在地理课外教学实践中，中学生对地理环境进行了调查研究，获得了第一手资料。在教师的指导下，他们按照地理学科的方法进行了分析和论证。最后，他们必须写一个描述性的张文。地理论文写作的一般方法：指导学生确定论文的主题是非常重要的。在确定专题时，应充分考虑探索与能力相结合的原则。选题要有一定的科学性，这可以根据中学生的实际知识水平和能力，通过一定的努力来实现。6、确定小论文题目，泉州市第十五届初中优秀乡土地理论文一等奖1篇。关于在晋江两岸建设观光码头的思考和建议泉州培源中学徐讲师曾万里2。晋江季延中学门口交通堵塞问题的解决方案探讨晋江计燕初中富博教师宋斌3。晋江农村家居楼房结构的调查与思考晋江华侨中学苏教师洪友怀4.关于石狮大堡伍堡工业区废水对生物生长影响研究石狮华侨联合中学吴士义教师石5。让石材之乡的水更清澈锦江永和中学王片老师李安顺6。惠安火电厂选址小岞的利弊分析惠安张晓中学庄美成的指导老师肖钟真7。让泉州内沟河焕发青春戴的教官辛8。关于晋江主要溪流污染现状的调查报告王余庆锦江华侨中学教师林碧玲7。确定文章的主题。这篇文章应该严格科学。同时，中学生的作文活动应该具有教育意义，达到一定的地理思想教育目标。因此，地理作文的题目与地理课外教学实践活动的内容密切相关。选题实质上是地理课堂教学与课外教学实践活动相结合的主要形式。论文的来源是试图从日常生活、生产实践或学习中发现与地理科学相关的问题，并试图以书面或口头的形式表达这些问题。描述已知科学知识和发现的问题之间的冲突。几种常见的选题方法(1)偶然发现一个星期五，晋江磁灶的一位同学路过学校后面的马路。由于我很少走这条路，我惊讶地发现路边有许多大大小小的宝塔形砖房。我走着走着，觉得鼻腔和咽喉的眼睛不舒服。这些是砖窑和砖窑，刺鼻的气味从这些砖窑散发出来。回国后，一项网上调查显示，晋江磁灶得名于自南朝后期以来1500多年来陶瓷的不断烧制。磁灶砖窑污染调查这种课题没有事先考虑，只对偶然发现的短暂现象感兴趣，以便抓住机遇，寻找源头。(2)课堂延伸法初中地理：中国自然资源、水资源。晋江某社区家庭“节水计划”初探：晋江计燕初级中学二(8)班的徐大群，为了维护家乡的土地资源，完成了对晋江某村：份初中地理土地资源及土地资源利用情况的调查；11、完成了初中地理：中国的河湖变迁从一条小河。针对晋江市水危机，晋江市计燕初级中学2班(11)、陈万山、陈岱水污染调查报告1班(3)、计燕初级中学、林嘉豪晋江市完成初中地理：全球变暖晋江市社区家庭“节能减排”研究、徐大群2班(8)、计燕初级中学、晋江市完成初中地理：埃及、阿斯旺大坝、长江、黄河、三峡等。一天，我和一些同学在学校附近的竹林里玩耍，争论竹子是空的还是装满了什么。细心的毛登生一直把这个问题牢记在心。放学后，他检查数据并做实验。有了大量的证据，他得出结论，竹子不是空的，它含有空气、氧气、氮气、二氧化碳和其他气体。据此，竹子里面有什么作文在首届全国作文大赛中获得一等奖。为什么？怎么样？如何发展晋江农业，13，(4)教师指导法。1.污染类别：空气污染、水污染、固体污染等。2.生态破坏类别：植被破坏、土壤侵蚀、土地沙漠化、沙尘暴等。3.节约资源类别：一滴水、一粒粮食、一张纸、一次用电、废物利用等。4.人口类别：人口问题、可持续发展、构建和谐社会等。5.旅游类别：旅游现状分析等。6.交通类别：交通拥堵、城市建设等。7.经济范畴：经济发展引起的人地关系等。习语、谚语和诗句的科学验证。这个成语大家都很熟悉。这意味着水可以不断地往下滴，并且可以从石头上滴下来。这意味着只要有毅力，一个人即使力气很小，也能做一些看起来很难的事情。但是常识告诉我们，“水滴”只是一滴液体。它的强度很小，撞击速度也不太快。它怎么能穿过坚硬的岩石？成员和学生开始怀疑这个成语的科学性，并通过做模拟实验和查阅资料来验证这个成语的科学性。“春东风，雨先人”是一句流行的气象谚语。一位同学对三月份的气温、风向和天气做了详细的观测记录，然后运用科学的统计方法得出了这句谚语的适用范围，为气象预报提供了参考依据。“向日葵花对着太阳”还是假的吗？然而，湖南的蒋林波质疑这一理论。经过两年的实验观察，他得出了令人信服的结论，即“向日葵并不总是转向太阳”和“向日葵转向太阳应该是指萌芽阶段，开花后不会转向”。“朝鲜皇帝一天之内从云间退位江陵万里”的科学研究15，(1)主题不应是“大、空、假”。探索保护生命中节能减排的科学环境，3。确定小论文主题的原则，16。(2)主题应该是“小、真、新”。探究安海镇洗车业的现状及发展对策 失落的经典-探究蔡氏古民居旅游发展中的瓶颈及发展建议 东海-未来泉州行政中心 为了下一代，请用这一“袋”-“限塑令”在金陶镇区的实施情况调查 惠安四中农村留守学生现状调查与思考 看红房砖瓦-对取土烧砖现象的反思 晋江姓氏分布与区域经济发展的关系 人群熙攘的刺桐公园-关于刺桐公园对周边环境影响的调查研究 惠安螺城镇公交车线路的调查与思考 学校活动环境质量对人体健康影响的调查报告 山地丘陵农业资源的可持续发展-以永春县佛手茶生产为例 泉港北管音乐探究，17，对晋江“普度”的利弊的探究 晋江青少年十六岁生日的调查 学校树樟之死 洋柄水库消亡对周边地区的影响 洛阳江红树林湿地保护的调查报告 节能减排携手经济同行-水头石粉处理调查 010晋江小吃神湖鱼丸的现状与发展从紫帽常青园看未来生态旅游区3354曹安陆营墩溪流域水污染调查报告现代农业晋江内坑鱼沙河水污染调查报告19。选择一个好的题目，小论文就成功了一半。小论文的主题应该是新颖的。选择一个有争议的新话题通常是一个熟悉的话题，因为进展很快，而不是普遍的知识，更多的原始报告的积累，和分歧。有些现象和措施可以毫无疑问地写出来。造成这种现象的原因是一个人不注意或不第三，他们眼光太高，总是想写一些高层次和专业的主题。我们应该从一个小地方开始，多观察，多理解。应该明确的是，实践中最有价值的是写作知识，而立足于生活的张文，将会更加生动、富有情感，更容易引起人们的注意。21、学生收集数据，1。通常累积2。围绕课题收集资料，熟悉前人的工作经验后确定课题，即围绕课题确定课外活动内容后，应在教师的指导下收集前人的资料，熟悉前人是如何工作的，取得了哪些成果，还有哪些问题有待解决；这可以作为一个人自己的文章写作活动的重要参考资料，并经常在一个人的文章写作中发挥重要作用。指导学生整理资料，22、学生实地调查，实地调查，获取真实知识。没有用于实际调查、研究和测试的详细材料，小论文写得不好。一旦小论文的题目选定，这个张文的大概轮廓就应该被考虑进去。根据大纲，应进行有计划、有目的的地理调查和测试工作，以获得第一手资料。这样，小论文的写作就有了坚实的基础。否则，它将只是以前地理数据的一个综合安排，而不是一个小的地理文件。两者之间有严格的区别。首先，设定主题大纲，规划文章布局，安排文章结构。2.一篇小论文的结构类似于张文的一篇普通科学论文，一般分为三个部分：前言、本论和结论。前言主要介绍写作或全文的目的和意义，应简明扼要。这一理论是一篇小论文的主体，是揭示调查研究和测试结果的重要部分，应该写得详细一些。介绍材料要充足，观点要透彻，任何原创的想法都要大胆提出。张文应该是合理和令人信服的。结论是论文的最后一部分。它以此理论为基础，对整篇论文进行了概括性的总结，明确提出了问题的性质、解决问题的方法和需要解决的问题。如果你不知道写什么和采取什么措施，学生将通过各种渠道(如电视、广播、新闻报道、各种报纸、信息出版物等)获得丰富的材料。)。我不知道是否要写(1)整理材料(2)研究范文岭元山旅游资源的开发，调查世界上仅存的摩尼教遗址曹安寺旅游资源的开发现状，25、修改小论文，教师不仅要给学生指导，还要强调和补充学生不能理解的问题的解释。例如，为学生提供一些理论基础、数值解释、概念补充、省(县或乡)情况调查等。只有这样，学生才能解放手脚，大胆创新。充分发挥学生的独立作用，教师不应该什么都不做。地理论文是一项课外活动，旨在向学生展示如何掌握地理知识和写作技巧。因此，学生的主体作用应该在写作、展示、评价和就业过程中得到充分体现。应该鼓励学生独立完成写作活动，不管他们的论文水平和观点的力度如何。只要他们构思和写的文章有自己的特色，就应该受到表扬。26、考核奖励，坚持鼓励的前提。为了写更好的地理论文，我们不仅可以通过学校的窗户、收音机和黑板报纸向学生展示它们，还可以通过学校会议的形式对它们进行总结、交流和表扬。它也可以被汇编成一个散文集，学校可以奖励和奖励那些优秀的文章，并把它们显著地送到上级机关进行奖励和相关的报纸和期刊