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文档简介
分子和原子课件(第1课时),创设情境,导入新课,实验品红的扩散,向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置。观察发生的现象。,科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,这就是:分子、原子。,粒子,物质是微观粒子构成的,物质是微观粒子构成的,扫描隧道显微镜,扫描隧道显微镜下苯分子图像,移走硅原子构成的文字,分子原子是真实存在的,铁原子在铜表面排成汉字,IBM利用原子制作世界最小电影,一滴水中含有1.67*1021个水分子。假设10亿人来数一滴水中的水分子,每人每分钟数100个,多少天能数完?,算一算,分子的质量和体积都很小,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子不断运动,进入A烧杯中,溶于水形成氨水使酚酞溶液变红。,探究,观察实验现象,并思考如何解释。,分子总是在不断运动着。,向盛有冷水和热水的烧杯中,分别加入品红溶液。请观察实验现象。,探究,温度越高,分子运动速度越快,在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。,100ml水,探究,100ml酒精100ml水混合后,总体积是否等于200ml?,100ml,200ml,分子间有一定间隔,为什么气体比液体、固体容易被压缩?,固态,液态,气态,思考,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,课堂小结,课题1分子和原子,1.物质由微观粒子构成。,2.微观粒子的基本性质(原子同分子)。,物质由分子、原子等微观粒子构成。,分子的体积和质量都很小。分子在不断地运动,温度升高,分子的运动加快。分子之间有间隔,一般来说,气体液体固体。,课堂反馈,酒精挥发-分子间间隔变大食物腐败-分子发生变化花香四溢-分子不停的运动热胀冷缩-分子大小随温度变化而改变,1下列现象解释是否正确?,(1)盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快,这是为什么?(2)酒精和水混合后体积之和总是小于二者体积之和。(3)铁路上的铁轨之间应稍留些空隙。(4)气体比固体容易被压缩。,2用微粒的观点解释下列现象。,课堂反馈,分子和原子课件(第2课时),导入新课,分子是由原子构成的,水分子(H2O),氧分子(O2),氢分子(H2),H,1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。,1个氧分子由2个氧原子构成。,1个氢分子由2个氢原子构成。,从分子的角度看,水的蒸发和水的电解有什么不同?,水,水蒸气,加热,水,氢气,氧气,讨论,水的蒸发,水蒸发是物理变化,水分子本身没有变化,水的化学性质也没有变。,变化的只是分子间的间隔。,水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里,水分子分成氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1个氧分子。,化学变化,水的通电分解是化学变化,水分子破裂,生成的氢分子、氧分子不再保持水的化学性质,水的化学性质发生了改变。,水的通电分解,已知氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?,讨论,由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身没有变化;发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。,物理变化:化学变化:,混合物:纯净物:,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,分子本身没有发生变化,只是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化,生成新的分子。,1物理变化和化学变化,2混合物和纯净物,分子是保持物质化学性质的最小粒子,怎样用分子的观点解释如下问题?,讨论,原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。原子是化学变化中的最小微粒。,氧化汞分解的微观示意图,许多汞原子聚集成金属汞,分子和原子的关系,分子,原子,构成,在化学变化中分解成,物质,构成,构成,重新组合,水分子,氧分子,氢分子,通电,分为氢原子和氧原子,水分子分解微观实质,化学变化的实质:分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。,课堂小结,2用分子的观点解释,1分子由原子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。,3化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新的分子。,混合物:由不同种分子构成。纯净物:由同种分子构成。,物理变化:分子没有发生变化,分子间的间隔发生变化。化学变化:分子本身发生变化,生成新的分子。,1.分子与原子的本质区别是()。A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可分D.分子在不停地运动,而原子不运动,D,课堂反馈,D,课堂反馈,3.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示纯净物的是()。,A、D,4根据水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出获得的化学
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